Ang Spring fingerplays para sa mga bata ay mahuhusay na tool sa pagtuturo para sa pag-eehersisyo ng memorya at mga kasanayan sa paggunita. Maaari din silang maging isang kahanga-hangang aktibidad sa paglipat at isang nakakaaliw na paraan upang punan ang ilang ekstrang minuto sa araw.
5 Spring Fingerplays para sa mga Preschooler
Ang Fingerplays ay mga aktibidad na gumagamit ng mga daliri upang ilarawan ang mga bahagi ng kuwento, gaya ng One Potato, Two Potato, The Itsy Bitsy Spider, o Monkeys on the Bed. Ang mga ito ay mga aktibidad sa tagsibol na masaya para sa lahat, hindi lamang ng mga bata. Buhayin ang oras ng iyong kwento o oras ng paglalaro gamit ang mga bagong fingerplay na ito na nagtatampok ng mga pamilyar na himig at simpleng galaw ng kamay.
Ants Marching Fingerplay
Binasabi nang may ritmo na may maikling paghinto sa pagitan ng mga parirala, ipinagdiriwang ng fingerplay na ito ang pagtuklas ng isang linya ng mga langgam.
Isang langgam, dalawang langgam, tatlong langgam, apat (Itaas ang tamang dami ng mga daliri sa isang kamay habang sinasabi ang bawat numero.)
Limang langgam, anim na langgam, pitong langgam, higit pa! (Sa "more, "hold both hands, palms up, in front of you as if asking a question.)
Walong langgam, siyam na langgam, sampung langgam ang natagpuan, (Sa "nahanap, "abutin ang magkabilang kamay, mga daliri nakaturo pababa, para hawakan ang lupa.)Nagmamartsa, nagmamartsa sa lupa! (Gawing lahat ng sampung daliri ay magmartsa sa lupa sa harap mo.)
Little Squirmy Wormy Fingerplay
Ang Little Squirmy Wormy ay isang nakakatawang fingerplay na binibigkas sa pasalitang tono ng Little Miss Muffet.
Little Squirmy Wormy ay dumulas sa dumi, (Idiin ang iyong daliri sa isang kamay at gawin itong dumulas sa iyong harapan.)
Paghuhukay at paghuhukay sa kanyang lagusan. (Ituro ang iyong daliri sa lupa at igalaw ito pababa sa bawat paghampas.)
Along dumating ang isang bata na ligaw ang paghuhukay, (Gamit ang dalawang kamay, magkunwaring ligaw na naghuhukay ng dumi sa lupa.) At tinakot si Squirmy Wormy! (Ilabas ang iyong pointer finger sa isang kamay at gawin itong dumulas hanggang ang kamay mo ay nasa likod mo.)
Budding Flower Fingerplay
Gamit ang pamilyar na tune ng Twinkle, Twinkle, Little Star, ang Budding Flower fingerplay ay gumagamit ng parehong mga kamay at maraming paggalaw.
Buksan, buksan, maliit na usbong, (Gumawa ng kamao gamit ang isang kamay sa harap ng iyong dibdib at buksan ito sa tuwing sasabihin mo ang "bukas" pagkatapos ay isara ito kapag sinabi mong "maliit na usbong.")
Oras na para tumubo mula sa putik. (I-pump ang iyong nakasarang kamao pataas sa bawat kumpas ng linyang ito hanggang ang iyong braso ay iunat sa iyong ulo.)
Sa itaas ng damo na napakataas, (Buksan ang iyong kamao gamit ang braso na nakataas sa itaas at iwagayway ito mula sa gilid patungo sa gilid.)
Kung saan dumaraan ang mga bubuyog. (Ipalipad ang iyong mga daliri at igalaw ang iyong kamay nang zig-zag sa harap mo.)
Bukas, bukas, maliit na usbong, Oras na para tumubo mula sa putik.
Warming Sun Fingerplay
Ang klasikong tune ng Row, Row, Row Your Boat ay ginagamit sa fingerplay na ito upang ipagdiwang ang init ng araw sa tagsibol.
Sun, Sun, Sun come out, (I-touch ang iyong mga daliri nang magkasama upang lumikha ng bilog gamit ang iyong mga kamay at ilipat ito pataas sa bawat beat.)
Tulungan ang mga bulaklak na lumaki. (Ilagay ang dalawang kamay nang nakaharap sa iyo at itaas ito ng ilang beses.)
Painitin sila, painitin, painitin, painitin, (Yakapin ang iyong sarili at kuskusin ang iyong mga braso gamit ang iyong mga kamay.)Blossoms sumisigaw ng "Hello!" (Sa "blossoms, "itaas ang iyong kanang braso na nakabaluktot ang siko at nakaharap ang malapad na palad at gawin ang parehong gamit ang iyong kaliwa sa "sumigaw." Iabot ang magkabilang braso, na nakabuka ang mga kamay, sa itaas ng iyong ulo sa "Hello!")
Three Little Butterflies Fingerplay
Recited to the spoken tune of Five Little Monkeys Jumping on the Bed, ang fingerplay na ito ay maaaring palawigin ng iyong pagkamalikhain upang magsama ng mga numero hanggang lima o kahit sampu.
Three little butterflies (Itaas ang tatlong daliri sa isang kamay.)
fluttering through the air, (Ilipat ang tatlong daliri mo na parang pumapagaspas.)
one found a flower (Buksan ang iyong kaliwang kamay ay parang bulaklak at ilipat ang isang daliri mula sa iyong kanang kamay papunta sa iyong nakabukas na kaliwang palad.)
at huminto upang magmeryenda doon.
" Hindi iyon patas!" (I-shake ang pointer finger na parang pinapagalitan.)
sigaw ng iba na nanlalaki ang mga mata, (Ilagay ang iyong mga kamay sa iyong mga balakang, ikiling ang iyong ulo, at gumawa ng masungit na mukha.)" No more snacking unless you share!" (I-shake your pointer finger na parang pinapagalitan.)
Two little butterflies (Itaas ang dalawang daliri sa isang kamay.)
fluttering through the air, one found tree sap (Hawakan ang iyong kaliwang braso tuwid bilang isang puno at ilipat ang isa daliri mula sa iyong kanang kamay papunta sa iyong braso.)
at huminto sa pagmemeryenda doon.
" Hindi patas iyan!"
sigaw ng isa nang nakatitig, "Wala nang merienda maliban na lang kung mag-share ka!"
Isang munting butterfly (Itaas ang isang daliri sa isang kamay.)
fluttering through the air, she found a fruit (Gumawa ng kamao gamit ang kaliwang kamay bilang prutas at gumalaw isang daliri mula sa iyong kanang kamay papunta sa iyong kamao.)
at tumigil sa pagmemeryenda doon.
" Hindi iyon makatarungan!"
sisigaw na walang nakakasilaw, (Tumingin sa paligid habang nagtataka habang kung nakikinig ng tunog.)" Mag-isa lang ako, kaya hindi ko na kailangang mag-share!" (Dalhin ang iyong mga kamay sa iyong bibig nang mabilis na parang nilalamon ang mas maraming pagkain hangga't maaari.)
Mga Tip para sa Pagtuturo ng Fingerplays
Pagtuturo ng mga bagong fingerplay sa mga batang preschool ay nagsasama ng ilang mga kasanayan at kakayahang mag-multi-task. Isaalang-alang ang mga tip na ito kapag isinasama ang mga paglalaro ng daliri sa mga bata:
- Upang gumawa ng sarili mo, magsimula sa pamamagitan ng pagbuo ng isang tema ng tagsibol, pagkatapos ay bumuo ng maikling text tungkol sa tema, at, sa wakas, ipares ang mga galaw ng kamay sa text.
- Turuan ang mga bata ng mga galaw sa pamamagitan ng pagpapakita ng ilang beses at tiyaking dahan-dahang kantahin ang kanta.
- Para sa mga batang preschool, ang pag-aaral muna ng mga salita, at pagkatapos ay ang paghawak sa fingerplay, ay maaaring mabawasan ang pagkalito.
- Pahusayin ang mga aralin tungkol sa hangin o ulan sa pamamagitan ng paggamit ng mga fingerplay na humihikayat sa mga bata na gayahin ang pagbagsak ng ulan, pag-ihip ng hangin, o pag-indayog ng mga ulap.
- Isama ang mga fingerplay tungkol sa mga buto na tumutubo o mga bulaklak na namumulaklak sa mga aralin tungkol sa mga halaman o hardin.
- Depende sa edad ng mga bata at kung gaano katagal ang oras mo para sa aktibidad, maaari mo ring hikayatin ang mga bata na gumawa ng sarili nilang fingerplay sa halip na ituro lang sa kanila ang ginawa mo o inangkop mula sa ibang source.
- Habang mayroon kang mga anak na bumuo ng kanilang sariling mga fingerplay tungkol sa tagsibol, hikayatin silang gumawa sa mga hakbang. Maaari mo ring iwasang sabihin sa kanila sa simula ng aktibidad na ito ay magiging fingerplay.
- Ang mga tool sa pagtuturong ito ay nakakatulong sa mga bata na matuto ng mga kasanayan sa pakikinig at pandiwa at ang mga galaw ng daliri ay bumuo ng mahusay at gross na mga kasanayan sa motor pati na rin ang koordinasyon ng kamay-mata.
Mga Tema ng Tagsibol para sa Inspirasyon
Palawakin ang iyong library ng mga fingerplay sa pamamagitan ng pagtuklas sa maraming tema na nauugnay sa tagsibol, tulad ng:
- Plants
- Mga sanggol na hayop
- Paruparo at bug
- Panahon
- Easter
- St. Araw ni Patrick
- Putik
- Paghahardin
- Ibon
Mga Extension na Aktibidad
Palawakin ang saya sa pag-aaral ng spring fingerplays sa pamamagitan ng pagpayag sa mga mag-aaral na gawin ang mga ito para sa kanilang mga magulang o iba pang mga klase. Bilang kahalili, gumamit ng camera o computer upang i-record ang fingerplay at pagkatapos ay i-play ito muli para sa kasiyahan ng mga bata. Depende sa edad ng mga bata kung kanino nilayon ang mga dula, maaari mong pag-iba-ibahin ang dami ng kalayaang kasama sa aktibidad. Ang mga matatandang mag-aaral ay maaaring bumuo ng kanilang sariling mga kakaibang paggalaw at lumikha ng kanilang sariling mga fingerplay batay sa mga ideya at bagay sa tagsibol, na isa ring ehersisyo sa pagkamalikhain.
