Ang Pagkabisado ng naaangkop na mga kasanayan sa pagsulat ay nagmamarka ng isang kritikal na panahon ng pag-aaral para sa mga mag-aaral sa high school. Gamit ang isang malikhaing diskarte, ang pagtuturo sa mga mag-aaral kung paano magsulat ng mapanghikayat, malikhain, pananaliksik at naglalarawang pagsulat ay maaaring maging madali.
Mapanghikayat na Pagsulat ng Sanaysay
Para sa mga mag-aaral na nasa kolehiyo, ang pagsulat ng maikli at pinag-isipang sanaysay ay mahalaga sa tagumpay. Hindi lamang kailangang magsulat ng sanaysay ang mga mag-aaral para sa SAT, ngunit inaasahan ng karamihan sa mga kolehiyo na ang isang mag-aaral ay makakagawa ng lima hanggang pitong talata na sanaysay nang regular para sa mga pagsusulit at takdang-aralin sa klase.
How to Teach Persuasive Essays
Ang mga mapanghikayat na sanaysay ay nakatuon sa isang partikular na argumento at gumagamit ng ebidensya upang i-back up ang iyong pananaw. Maaaring mangailangan ng tulong ang mga mag-aaral sa pagtatatag ng matatag na argumento sa simula, ngunit uunlad sa pagsasanay.
Hakbang 1. Ang pinakamadaling paraan upang turuan ang mga mag-aaral kung paano magsulat ng sanaysay ay magtanong sa kanila ng isang katanungan kung saan malinaw nilang maipahayag ang kanilang opinyon. Para sa mas mahusay na mga sanaysay, magsimula sa isang bagay na nakakapukaw ng pag-iisip, ngunit walang nangangailangan ng maraming karagdagang kaalaman upang masagot nang maayos. Ang ilang magagandang tanong sa pagsisimula ng sanaysay ay maaaring kabilang ang:
- Dapat bang ipatupad ng mga paaralan ang mga uniporme ng mag-aaral?
- Okay lang bang magbigay ng mahahalagang mensahe sa pamamagitan ng pag-text?
- Dapat bang i-censor ang Facebook?
- Dapat bang limang taon ang high school sa halip na apat?
- Dapat bang lumipat ang mga paaralan sa isang buong taon na iskedyul?
Hakbang 2. Ang iyong mga mag-aaral pagkatapos ay makakaisip ng oo o hindi na sagot at isang pahayag upang suportahan ang kanilang tugon. Halimbawa, maaaring isulat ng iyong mag-aaral ang: "Oo, dapat magkaroon ng pare-parehong patakaran ang mga paaralan dahil makakatulong ito sa katawan ng mag-aaral na maiwasan ang mga pangkat."
Hakbang 3. Kapag may pahayag na ang mga mag-aaral, ipasulat sa kanila ang lima hanggang walong sumusuportang pahayag. Gamit ang halimbawa sa itaas, susulat ang mag-aaral ng lima hanggang walong paraan kung saan ang mga uniporme ng paaralan ay magpapapantay sa katawan ng mag-aaral.
Hakbang 4. Sa puntong ito, ang mga mag-aaral ay may buong balangkas para sa limang talata na sanaysay. Ipasulat sa kanila ang mga detalye. Sa sandaling naisulat na nila ang isang sanaysay, maaari mong simulan ang paggawa sa maliliit na detalye ng pagpili ng salita, pag-edit ng mga ekstrang impormasyon at pagtiyak na matatag ang panimula at konklusyon.
Ideya para sa Pagtuturo ng mga Sanaysay
Kung nahihirapan kang magturo ng mga kasanayan sa pagsulat ng sanaysay sa iyong mga mag-aaral, hindi ka nag-iisa. Makakatulong ang mga natatanging aktibidad na ito na makapagsimula ang mga mag-aaral na gumawa ng mga mahusay na pagkakasulat ng mga sanaysay na may kasamang magkakaugnay na sumusuportang argumento:
- Tanong sa isang araw - Magbigay ng tanong sa mga mag-aaral bawat araw at bigyan sila ng humigit-kumulang 15 minuto upang sagutin. Sa katapusan ng linggo, papiliin sila ng isang sagot at gawing isang buong sanaysay.
- The class essay - Bilang isang klase, magsulat ng sanaysay sa isang partikular na paksa. Kasunod ng mga hakbang na nakadetalye sa itaas, pumili ng paksa at panimulang pahayag. Pagkatapos ay pangunahan ang mga mag-aaral sa isang aktibidad sa brainstorming upang matulungan silang makabuo ng mga sumusuportang ideya para sa pahayag.
- Post-it note essay - Bigyan ang mga mag-aaral ng paksa ng sanaysay at isang stack ng mga post-it na tala. Ipasulat sa kanila ang bawat ideya sa isang hiwalay na post-it note sa isang paunang natukoy na tagal ng oras. Kapag tapos na sila, hilingin sa kanila na ayusin ang kanilang mga post-it na tala sa isang lohikal na pagkakasunud-sunod, na alisin ang anumang mga tala na hindi masyadong magkasya.
- Run for president - Hayaang gumawa ang bawat estudyante ng isang plataporma, na isang ideya kung saan sila tatakbo bilang presidente. Atasan sila na magsulat ng isang mapanghikayat na sanaysay na sumusuporta sa kanilang sariling kandidatura, batay sa napiling plataporma. Gawing nakakatuwang mga talumpati sa kampanya ang mga sanaysay, at hayaang bumoto ang mga mag-aaral pagkatapos para sa pinakanakapanghikayat na kampanya.
- Hikayatin akong subukan ito - Ipasulat sa mga mag-aaral ang isang sanaysay tungkol sa kanilang paboritong aktibidad o pagkain. Sa isip, ito ay dapat na isang bagay na hindi lahat ng tao sa klase ay nasa o nasubukan na. Kapag natapos na ang mga sanaysay, sa halip na kolektahin ang mga ito, ipabasa nang malakas sa bawat mag-aaral ang kanyang sanaysay. Ipapirma sa mga mag-aaral ang kanilang pangalan sa anumang hinihikayat nilang subukan.
Creative Writing
Sa pamamagitan ng mataas na paaralan, talagang hindi mo na kailangang ituro ang pangunahing konsepto ng malikhaing pagsulat, ngunit sa halip ay dapat na makapag-focus sa pagtulong na mahasa ang mga kasanayan ng mga mag-aaral para sa mga bagay tulad ng pagpili ng salita, organisasyon, at iba pang advanced na konsepto sa pagsulat.
Mga Tip para sa Pagbibigay-inspirasyon sa Malikhaing Manunulat
Upang makatulong na makisali sa mga kasanayan sa malikhaing pagsulat ng iyong mga mag-aaral, subukan ang ilang iba't ibang inspirational na diskarte upang makita kung alin ang pinakamahusay na gumagana. Maaari kang makakita ng kumbinasyon ng ilan na talagang makakatulong sa iyong mga mag-aaral na maging malikhain sa pagsusulat.
- Journaling - Ang pinakamahusay na paraan para maging mas mahusay na manunulat ay ang pagsasanay sa pagsusulat. Hikayatin ang mga mag-aaral na panatilihin ang isang journal. Mag-alok ng mga senyas sa journal para magkaroon ng paksa ang mga mag-aaral na nagsasabing walang maisusulat, ngunit hindi sila kailanganin. Matapos magkaroon ang mga estudyante ng humigit-kumulang sampung entry sa journal, hilingin sa kanila na pumili ng isa para sa iyo na basahin. Huwag basahin ang iba.
- Gamitin ang sandwich critique - Huwag kailanman bigyan ang mga mag-aaral ng labis na pagpuna sa isang sulatin. Sa halip, kapag nagkomento ka gumawa ng 'critique sandwich.' Magsimula sa isang bagay na tungkol sa piraso na nagustuhan mo, isang bagay na nangangailangan ng pagpapabuti, at isang bagay na dapat nilang ulitin sa ibang pagsulat. Sa ganitong paraan, binibigyan mo ng kalayaan ang iyong mga mag-aaral na tuklasin ang mga bagong ideya at estratehiya nang walang takot na mabigo. Tutulungan sila ng diskarteng ito na malaman kung ano ang gagawin, habang tinutukoy din ang mga kasanayang ilalagay sa kanilang arsenal ng mga subok at totoong taktika.
- Publish - Kahit na ang pahayagan ng paaralan, newsletter sa silid-aralan, o isang blog, ay nangangailangan ng mga mag-aaral na tapusin ang isang piraso para sa publikasyon isang beses bawat buwan.
- Hikayatin ang pagbabasa - Maraming magaling na manunulat ang nagbabasa. Wala nang higit na nagbibigay inspirasyon sa isang manunulat kaysa sa pagbabasa ng mahusay na pagkakasulat na panitikan. Magbasa ng tula sa kanila, magkaroon ng isang book club kung saan inirerekumenda mo ang isang libro na gusto mo, o pumili lamang ng isang kuwento at ipabasa ito sa kanila.
- Sumulat kasama ang iyong mga mag-aaral - Kung mayroon kang oras sa klase para magsulat, sumulat kasama ang iyong mga mag-aaral. Ibahagi sa kanila ang iyong mga mahusay na pagkakasulat na mga piraso na iyong ipinagmamalaki, at ibahagi sa kanila ang iyong mga gaffes. Nakakatulong ito sa kanila na malaman na ang malikhaing pagsulat ay isang proseso, hindi isang one shot lang sa isang matagumpay na kuwento.
- Nagtatampok ng mahusay na pagsulat - Patuloy na maghanap ng mga bagay sa pagsulat ng bawat mag-aaral upang ipagmalaki sa buong klase. Ang pagbibigay ng papuri sa ganitong paraan ay magbibigay ng tiwala sa iyong mga mag-aaral sa kanilang pagsusulat. Gayunpaman, tandaan na hindi mo dapat ibahagi ang gawa ng isang mag-aaral sa klase maliban kung mayroon kang pahintulot ng may-akda.
Mga Aktibidad para sa Malikhaing Pagsulat
Tutugon ang mga mag-aaral sa iba't ibang uri ng pagsasanay sa pagsulat. Gumamit ng iba't ibang opsyon para makaakit sa iba't ibang istilo ng pag-aaral.
- Ayusin ang pagtatapos - Kumuha ng sikat na pelikula, at ipasulat muli sa mga mag-aaral ang pagtatapos. Maaari kang tumulong na magbigay ng inspirasyon sa kanila sa pamamagitan ng pagtatanong ng 'paano kung' na tanong tulad ng 'paano kung naging mabait ang karakter na ito sa halip na masama, ' o katulad na bagay.
- Story boards - Tulungan ang mga mag-aaral na matutong ayusin ang isang kuwento nang maayos sa pamamagitan ng paggawa ng mga story board. Kung may panahon, gawing maikling pelikula o script ang mga story board.
- Dramatic interpretation - Hayaang gumawa ng monologo ang mga mag-aaral na isasagawa ng ibang estudyante.
- Pagsasanay sa Personipikasyon - Dalhin ang mga mag-aaral sa labas at hilingin sa kanila na isulat ang unang gumagalaw na bagay na kanilang nakita. Maaaring ito ay isang dahon, isang ardilya o isang kotse - ngunit hindi isang tao. Pagkatapos ay ipasulat sa kanila ang isang talata mula sa punto ng view ng bagay na iyon.
- Intro lang - Gumugol ng ilang oras sa pagbabasa ng mga pagpapakilala ng mga award-winning na aklat. Sabihin sa mga estudyante na ilista ang mga bagay na gusto nila tungkol sa mga pagpapakilala at kung paano itinakda ng mga pagpapakilala ang yugto para sa mga aklat. Pagkatapos ay hamunin sila na magsulat ng isang 'award-winning' na panimula sa isang kuwento. Upang tapusin ang proyekto, makipagpalitan ng mga pagpapakilala, at ipatapos sa isa pang estudyante ang kuwento ng ibang tao. Basahin ang mga natapos na produkto sa klase.
Pagsusulat ng Pananaliksik
Ang klasikong papel sa pananaliksik ay hindi isang bagong takdang-aralin para sa mga high school, ngunit maaari itong magpakita ng ilang natatanging pakikibaka. Sa pamamagitan ng pagtutok sa mga partikular na lugar ng problema, maaari mong ipasulat sa mga mag-aaral ang mga ace paper sa lalong madaling panahon.
Pagtagumpayan ang Karaniwang Pakikibaka
Ang mga mag-aaral ay madalas na nahaharap sa mga katulad na isyu kapag lumalaban sa research paper. Subukang tulungan ang iyong mga mag-aaral na makisali sa takdang-aralin sa pamamagitan ng paghahati-hati nito sa mas maliliit na hakbang.
- Pagpili ng paksa- Pasimulan ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagpili ng iba't ibang paksa at pagkatapos ay gumawa ng ilang maikling pagsasaliksik sa mga ito. Para sa bawat paksa, ipatala sa kanila kung ilan at anong uri ng mga mapagkukunan ang magagamit. Kadalasan, nagiging maliwanag na ang kanilang mahusay na ideya ay walang sapat na mapagkukunan upang suportahan ang isang buong papel.
- Pagpapaliit ng paksa - Magsimula sa isang pangkalahatang paksa tulad ng rain forest. Ipadagdag sa mga estudyante ang isa pang pangunahing salita sa paksa (tulad ng mga rain forest sa Brazil). Patuloy na magdagdag ng mga karagdagang salita, nang paisa-isa, hanggang sa lumabas ang isang malinaw na paksa. Ang mga pang-ukol at pagdadaglat ay hindi binibilang bilang mga pangunahing salita.
- Thesis statement - Ang thesis statement ay isang claim at isang dahilan na sumusuporta sa claim na iyon. Tulungan ang mga mag-aaral na lumikha ng isang gumaganang thesis (na dapat rebisahin sa ibang pagkakataon) sa pamamagitan ng pag-aalok sa kanila ng fill-in-the-blank na formula para sa thesis statement: 'Dahil sa (problema sa iyong mga address sa pananaliksik), (paksa na iyong sinasaliksik) ay dapat gawin (x y at z mga pahayag na sumusuporta sa iyong argumento.)' Ang isang halimbawa ay maaaring, 'Dahil sa mabilis na deforestation ng mga tropikal na rainforest sa mundo, ang Kongreso ay dapat kumilos nang mabilis upang magpatibay ng batas upang maprotektahan ang mga partikular na lugar, maglagay ng mga rasyon sa lahat ng hindi nare-recycle na mga produktong papel, at mag-alok ng tulong sa pagbuo ng mga populasyon na apektado ng deforestation.'
- Organizing - Ipasulat sa mga mag-aaral ang kanilang unang draft kasama ang isang maikling outline na naglilista ng kanilang mga pangunahing sumusuportang punto sa maikling parirala. Susunod, italaga sa kanila ang bawat sumusuportang punto ng ibang kulay. Gamit ang mga lapis na may kulay, ipabasa sa kanila ang papel at kulayan o salungguhitan ang bawat pangungusap sa kulay na tumutugma sa nakatalagang pansuportang argumento nito. Sa ganitong paraan, mabilis na nagiging maliwanag kung gaano kahusay ang pagkakaayos ng papel, at kung ano ang maaaring kailangang gawin upang ayusin ito.
Mga Tip para sa Pagtuturo ng Pagsulat ng Pananaliksik
Upang matulungan ang iyong mga mag-aaral na magtagumpay, maging malinaw tungkol sa kung ano ang iyong inaasahan mula sa kanilang mga papeles at subukang hikayatin ang kanilang pagkamalikhain. Gamitin ang pagkakataong ito upang pukawin ang pagkamausisa tungkol sa kanilang partikular na paksa.
- Tukuyin ang mga pagkakataon sa pag-aaral - Bilang bahagi ng pagsulat ng journal ng mga mag-aaral, hilingin sa kanila na gumawa ng listahan ng mga bagay na gusto nilang malaman. Hikayatin ang pagkamalikhain, at sabihin sa kanila na ang langit ang limitasyon.
- Magbigay ng rubric - Mas madali para sa mga mag-aaral ang pagsulat ng pananaliksik kung alam nila kung ano ang inaasahan. Hikayatin ang mga mag-aaral na magsulat ng draft, at pagkatapos ay suriin kung natutugunan nito o hindi ang lahat ng mga punto sa iyong rubric.
- Gawin itong masaya - I-wrap ang isang proyekto ng pananaliksik sa iba pang mga takdang-aralin. Atasan ang mga mag-aaral na gumawa ng anunsyo sa serbisyo publiko na nagpapakilala sa kanilang pananaliksik. Atasan silang gumawa ng display board o brochure na nagpapakita ng iba't ibang bahagi ng kanilang pananaliksik.
- Community research blog - Isaalang-alang ang pagpili ng paksang maaaring saliksikin ng buong klase at i-post ang kanilang mga natuklasan sa isang blog. Ang bawat post ay maaaring maging isang sumusuportang argumento para sa paksang nasa kamay.
Deskriptibong Pagsulat
Ang Descriptive writing ay kinabibilangan ng mga bagay tulad ng mga buod pati na rin ang mga paglalarawan. Bagama't ang karamihan sa mga naglalarawang pagsulat sa mataas na paaralan ay magiging bahagi ng isang mas malaking proyekto, ito ay isang mahalagang kasanayan para sa mga mag-aaral na makabisado.
Mga Ideya para sa Pagpapabuti ng Deskriptibong Pagsulat
May napakaraming magagandang paraan para matulungan ang mga mag-aaral na gawin ang kanilang mga kakayahan sa pagsulat ng paglalarawan. Magsimula sa pamamagitan ng pagpili ng mga takdang-aralin na madali nilang maiuugnay at pagkatapos ay lumipat sa mas mapaghamong materyal.
- Mga review sa media - Ipasanay sa mga mag-aaral ang kanilang mga kasanayan sa paglalarawan sa pagsulat sa pamamagitan ng pagtatalaga ng mga buod ng mga sikat na pelikula, aklat, musika o video game. Hayaan silang pumili ng kanilang mga paborito, at hikayatin silang gumamit ng mahusay na wika.
- Bumuo ng mas magandang talata - Pumili ng isang bagay na titingnan ng mga mag-aaral - ito man ay isang piraso ng sining o tanawin sa labas. Ipasulat sa kanila ang limang naglalarawang pangungusap. Pagkatapos ay gumawa ng listahan ng mga karaniwang ginagamit na salita na dapat nilang ipagbawal (gaya ng napaka, talagang, mabuti, masama). Ipasulat muli sa kanila ang kanilang mga pangungusap nang naaayon sa pamamagitan ng pagpapalit ng mga ipinagbabawal na salita. Kung hindi sila gumamit ng anumang mga ipinagbabawal na salita, hayaan silang magdagdag ng mga pang-uri at pang-abay sa mga pangungusap upang maging mas kawili-wili ang mga ito.
- Synonym scattergories - Kung ang mga adult na manunulat ay nahihirapan sa pagpili ng salita, ang mga high school ay magkakaroon din! Pumili ng isang bagay na ilalarawan at bilang isang klase, mag-brainstorm ng mga adjectives na naglalarawan sa item. Bumuo ng hindi bababa sa sampung mapaglarawang salita. Hayaang makipagpalitan ng papel ang mga estudyante sa isang tao, at hilingin sa kanila na makabuo ng mas mahusay, mas mapaglarawang kasingkahulugan para sa mga salitang nakalista. Maaari kang dumaan sa ilang round. Magbigay ng mga puntos para sa mga salitang hindi inuulit.
- Iguhit ang aking sinulat - Ipasulat sa mga mag-aaral ang paglalarawan ng isang karakter, halimaw o bagay. Kolektahin ang lahat ng pagsusulat kapag tapos na ang mga mag-aaral, at basahin ang mga ito nang malakas. Ipaguhit sa mga mag-aaral (sa abot ng kanilang makakaya) ang paglalarawan. Pangunahan ang isang talakayan kung ang mga guhit ay tumutugma o hindi sa inaakala na karakter ng manunulat. Pagkatapos, bilang isang klase, mag-brainstorm ng mga salita na maaaring mas mapaglarawan.
- Setting prompts - Pumili ng lima o anim na kilalang kuwento at bigyan ang mga mag-aaral ng pangungusap kung saan kailangan nilang ilarawan ang tagpuan. Pagkatapos, gamit ang kanilang mga paglalarawan ng mga setting mula sa mga kuwentong pinili mo, ihambing ang mga detalye. Gamitin ito sa pambuwelo ng talakayan sa kahalagahan ng paglalarawan sa isang kuwento.
Hikayatin ang Iyong mga Mag-aaral na Sumulat
Panatilihing nagsusulat ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng pag-aalok ng iba't ibang takdang-aralin sa mga kawili-wiling paksa, at isang halo ng mga paunang itinalagang paksa at mga paksang ginawa ng mag-aaral. Ituro sa kanila na ang nakasulat na pagpapahayag ay mahalaga kapwa sa pamamagitan ng pagsulat sa tabi nila at pag-aalok ng mga pagkakataong i-publish ang gawaing nais nilang ibahagi. Kung pare-pareho kang humihiling ng pagsusulat mula sa iyong mga mag-aaral at nag-aalok ng feedback para tulungan silang umunlad, malapit na nilang matutunang tanggapin ang pagsulat bilang isang tool para sa epektibong komunikasyon.
