Marahil ay nakita mo na ang mapangahas na improv sa pamamagitan ng Whose Line Is It Anyway? Dalhin ang kasiyahang iyon sa iyong silid-aralan o grupo sa pamamagitan ng mga aktibidad na improv. Hindi lamang nila kinikiliti ang iyong nakakatawang buto, ngunit hinihikayat nila ang kusang pag-iisip, pagkamalikhain, pagpapanatili, koordinasyon ng kamay-mata at higit pa. Galugarin ang ilang masaya at orihinal na improv na aktibidad na maaari mong subukan.
Pagkukuwento
Kumuha ng modernong twist sa old school fairy tale sa pamamagitan ng isang nakakatuwang kwento na nagsasabi ng improv activity. Maaaring gumana ang aktibidad na ito para sa mga bata sa lahat ng edad at hinihikayat ang mga abstract na koneksyon, memorya at malikhaing pag-iisip. Gumagana ito upang patakbuhin ang utak ng mga bata at maaaring maging isang magandang warm-up sa umaga.
Pagsisimula
Ang improv na aktibidad na ito ay hindi nangangailangan ng anumang props, maliban kung gusto mong magkaroon ng mga ito. Kakailanganin mo ng anim o higit pang bata. Hayaang ayusin ng mga bata ang kanilang mga sarili sa isang maluwag na bilog.
- Pumili ng isang bata nang random para maging conductor ng kuwento. Sasabihin nila sa iba kung kailan sila lilipat.
- Ang isang bata ay magsisimula ng isang kuwento sa "Noong unang panahon"
- Kapag nakumpleto na ng batang iyon ang ilang pangungusap, sasabihin ng iyong konduktor na lumipat.
- Paglipat sa bilog na pakanan, sisimulan ng susunod na tao ang kuwento kung saan huminto ang isa.
- Narito ang twist: Kapag sinabi ng konduktor na lumipat, maglalagay sila ng alinman sa isang bagong karakter, aksyon o eksena na dapat gawin ng bata sa kanilang seksyon.
- Depende sa mga edad, maaari mo lang silang idagdag sa isang karagdagan tulad ng isang bagong karakter o maaari mo silang ihagis ng ilan.
Adding a Move
Walang props ang kailangan para sa malaking aktibidad na ito sa pagpapahusay ng mga kasanayan sa motor. Hindi lamang makakabangon ang mga mag-aaral at makakagalaw, ngunit gagawa sila ng memorya, atensyon sa detalye at panonood/pakikinig para sa mga senyas. Ito ay isang mahusay na aktibidad para sa mas batang mga bata na nagtatrabaho sa pagsunod sa mga direksyon, lalo na ang mga pahiwatig ng katawan. Bagama't idinisenyo ang aktibidad na ito para sa mga batang edad 5-7, maaari mo itong baguhin sa pamamagitan ng pagpapahirap o pagpapasalimuot sa mga galaw.
I-set Up
Pumila ng anim o higit pang bata sa isang maluwag na linya nang magkahawak-kamay. Gusto nilang makita kung ano ang ginagawa ng katabi nilang bata.
- Pumili ng isang tao upang simulan o simulan ang aktibidad sa pamamagitan ng paggawa ng paggalaw ng katawan.
- Dapat sundin ng mga bata ang galaw ng katawan sa abot ng kanilang makakaya.
- Ang susunod na tao sa linya ay magdaragdag ng bagong kilos ng katawan. Halimbawa, maaaring pumalakpak ang unang tao. Ang pangalawang tao ay papalakpak pagkatapos ay sisipain gamit ang kanilang kanang paa.
- Patuloy na bumaba sa linya at idagdag ang mga galaw hanggang sa magkaroon ng pagkakataon ang lahat.
- Kung nagkataon na may nakakalimutan sa mga galaw, magsimula sa simula.
- Para sa karagdagang saya, ilagay ang mga galaw sa musika.
Word Game
Naaalala ng lahat ang lumang laro sa telepono. Bigyan ito ng isang masayang twist kasama ang iyong mga 5-9 taong gulang sa pamamagitan ng paggawa nito sa isang masaya at kapana-panabik na aktibidad sa pagpapahusay. Hindi lamang ito makatutulong sa mga bata na magtrabaho sa pakikinig at pagsunod sa mga direksyon, ngunit maaari mong piliing ihagis ang bokabularyo na iyong ginagawa.
Paano Maglaro
Maaari mong ipapila ang mga mag-aaral sa harap hanggang likod para dito o ilagay na lang sila sa kanilang mga mesa. Kailangang maging malapit sila para makapagbulong sila sa kanilang kapareha. Depende sa iyong edad, may ilang paraan para laruin mo ito.
- Lihim na sabihin o papiliin ng titik ang unang tao sa row. Sasabihin nila sa susunod na tao sa hilera ang isang salita na nagsisimula sa titik na iyon. Ang susunod na tao ay mag-iisip ng isang bagong salita na may titik na iyon at sa ibaba ng linya. Sa huli, sisigaw ang bata ng kanilang salita at sulat.
- Maaari mo ring piliing gumamit ng mga salitang tumutula o salita na may mga partikular na kumbinasyon ng titik. Anuman ang ginagawa mo sa oras na iyon ay maaaring maging isang masayang word improv na aktibidad.
Kopyahin ang Pusa
Hindi lamang ang mga bata ay gagawa ng malikhaing pag-iisip kundi ang paglutas ng problema para sa improv na aktibidad na ito. Dinisenyo para sa mas matatandang mga bata mula 10 pataas, maaari itong gumana nang maayos bilang isang aktibidad sa umaga o para lang makakilos sila upang talunin ang mga blah sa hapon.
Play
Kailangan mo ng mga bata para dito - kahit walo. Mas marami, mas mabuti, dahil maaari itong maging medyo nakakatawa. Kakailanganin mo ng ilang espasyo at isang maluwag na bilog. Ang aktibidad ay kikilos nang pakanan sa bilog.
- Pumili ng isang mag-aaral na magiging master of ceremonies mo at sisimulan na nila ang prusisyon.
- Kailangan nilang pumili ng panimulang pangungusap tulad ng "The, she, it, etc." kasama ang isang kilusan.
- Ang susunod na tao sa linya ay magsasabi ng isa pang salita, bubuo sa nauna tulad ng "Naglakad siya" at gumawa ng paggalaw ng katawan na umaayon sa una. Halimbawa, kung sinipa ng unang tao ang kanilang kanang paa, maaaring sipain ng pangalawa ang kanilang kaliwa, habang ang pangatlo ay kumikislap sa katawan, atbp.
- Ang layunin ay subukang lumikha ng isang kuwento at buuin ang nakaraang kilusan. Samakatuwid, kailangang magtrabaho ang mga mag-aaral sa kumplikadong pag-iisip, paglipat at multi-tasking.
Sundan ang Pinuno
Pakikinig at pagsunod sa mga direksyon ang pangalan ng laro sa follow the leader. Ang larong ito ay katulad ng freeze tag na may twist at nangangailangan ang mga mag-aaral na bigyang pansin at manood ng mga pahiwatig. Ang isang ito ay maaaring maging masaya para sa mga bata sa lahat ng edad.
Mga Panuntunan
Para ito ay maging masaya, kailangan mo ng hindi bababa sa 6 o higit pang mga bata na nakakalat sa isang silid. Dapat gumagalaw ang mga bata (ibig sabihin, tumatakbo sa pwesto, tumatalon, atbp.).
- Mahinhin na tapikin ang isang bata sa balikat, kindatan sila, atbp.
- Titigil ang batang iyan.
- Kailangan ding huminto ang lahat sa grupo, ngunit kailangan din nilang gayahin ang pagpoposisyon ng katawan ng unang taong napigilan. Mangangailangan ito ng konsentrasyon at pagbibigay pansin upang makita kung sino ang unang huminto.
Mga Salita at Galaw na Tumutula
Pagsasama-sama ng mga salitang tumutula at kilos, ano ang posibleng magkamali? Ang aktibidad na ito ay mahusay para sa mga 5-7 taong gulang na nagtatrabaho sa tumutula ngunit maaari mong gawing mas mahirap ang mga salita para sa mas matatandang mga mag-aaral. Hindi lamang ito gumagana sa mga kasanayan sa pakikinig, ngunit kailangan ng mga mag-aaral na mag-isip kaagad sa mabilis na pagpapahusay na ito.
Paghahanda
Walang mga prompt ang kailangan ngunit ang mga katawan ay kinakailangan. Iposisyon ang anim o higit pang bata sa isang maluwag na bilog.
- Pumili ng taong magsisimula o maaari kang magsimula.
- Tumawag ng salita tulad ng sit at gawin ang aksyon ng pag-upo.
- Ang susunod na tao sa bilog ay pipili ng salitang tumutugon sa sit at gagawin ang aksyon - tulad ng dumura.
- Ituloy mo hanggang sa maubusan ka ng mga salitang tumutula sa aksyon. Pipili ang taong iyon ng bagong salita at magpapatuloy ang aktibidad.
Mabagal na Paggalaw
Nakakita na kayong lahat ng slow-motion fight scene sa TV o sa isang pelikula. Ang improv na aktibidad na ito ay gumaganap sa pagtatrabaho sa malalaking kasanayan sa motor sa pamamagitan ng paggalaw ng iyong katawan sa mabagal na paggalaw. Bagama't maaari itong gumana para sa mas maliliit na bata, ang mga batang higit sa 10 taong gulang ay masusulit ang aktibidad na ito.
Getting Set
Bagama't hindi mo kailangan ng props, maaari silang magdagdag sa saya. Papangkatin mo ang mga bata sa mga grupo ng apat hanggang anim. Nang hindi nag-uusap muna, kailangan nilang magtipon sa isang medyo malapit na grupo.
- Tawagin ang pangalan ng isang mag-aaral at sisimulan nila ang isang slow-motion na paggalaw patungo sa isang group mate, tulad ng dahan-dahang paghawak sa kanilang balikat o kunwaring sinasampal ang kanilang mukha.
- Magre-react ang susunod na tao sa slow-motion touch at may gagawin pa sa ibang group mate.
- The point is to get everyone thinking about their movements and how to include the group to create a cohesive skit. Ito ay maaaring isang comedy skit tulad ng Three Stooges o posibleng isang Samurai fight scene.
Emosyonal na Rollercoaster
Ang Emosyon ay bahagi lahat ng improv, lalo na kung hindi ka marunong gumamit ng mga salita. Ang aktibidad na ito ay para sa lahat ng edad, at nagtutulak sa mga bata na tuklasin kung ano ang maaaring hitsura ng iba't ibang mga emosyon. Ito ay mahusay para sa paggawa sa pagpapahayag at pag-unawa sa mga emosyon.
Prep
Mas nakakatuwa ito sa isang grupo ngunit maaari itong gawin kung kulang ka sa mga bata. Ang lahat ay dapat na nakatayo sa isang maluwag na grupo, hindi masyadong malapit ngunit hindi masyadong malayo sa isa't isa.
- Pumili ng konduktor. Tatawagin ng taong ito ang mga emosyon. Para sa mga batang mag-aaral, gawin silang simple tulad ng masaya o malungkot, ngunit para sa mas matatandang bata, gusto mong mas mahirapan tulad ng pagmumuni-muni o pag-iisip.
- Susubukan ng iba na isadula ang tinatawag na emosyon. Ang catch ay para sa mga bata na bigyang-pansin ang ginagawa ng iba para masigurado nilang kakaiba ang kanilang portrayal.
Gumawa ng Kwento
Pagyamanin ang malikhaing pag-iisip sa pamamagitan ng isang improv story. Gamit ang kanilang imahinasyon, ang mga bata ay dapat gumamit ng prop upang lumikha ng isang kuwento o skit. Magagawa ito ng mga bata sa lahat ng edad, ngunit maaaring kailanganin ng mas batang mga bata ng kaunti pang direksyon.
Paghahanda
Kailangan mo ng mga random na props para sa isang ito. Halimbawa, isang pulang kamiseta, headphone, bubble gum wrapper, atbp. Pangkatin ang mga bata sa apat hanggang anim na tao at papiliin ang isa ng random na prop.
- Gamit ang prop, gagawa ng kwento ang mga mag-aaral.
- Dapat ay nakakagawa sila ng 1-5 minutong kwento.
- Maaari mong piliing bigyan sila ng 1-2 minuto para maghanda o hayaan silang gumulong kaagad.
Alien Greetings
Mahilig ang maliliit na bata sa kalokohan kaya talagang nakakatuwa ito para sa kanila. Maaari rin itong maging masaya para sa Trekkies, kaya maaari mong baguhin ito para sa 10 at mas matatandang bata sa pamamagitan ng paggawa ng mas masalimuot na wika. Gumagana ito sa mga kasanayan sa paggaya at pakikinig.
Creating
Para sa aktibidad na ito, anim o higit pang bata ang magpapanggap na alien sila. Bilang mga dayuhan, mayroon silang bagong wika. Susubukan nilang batiin ang isa't isa sa wika at itugma ang uri ng wika na ginagamit ng taong bumabati sa kanila. Halimbawa, maaaring gumamit ang isang dayuhan ng isang serye ng mga zaps at zoom para sa kanilang wika. Ang taong binabati nila ay makikinig sa kanilang pagbati at susubukan itong itugma gamit ang mga zaps at zoom. Pagkatapos ay maaari nilang batiin ang ibang tao gamit ang mga beep. Hindi lamang ito masaya, ngunit kailangan talaga nilang makinig at maging modelo sa iba. Siguraduhin na ang lahat ay may pagkakataon na maging isang greeter at greetee.
Machine Building
Ang pagiging kamalayan sa iyong kapaligiran at pagbibigay-pansin sa mga detalye upang itulak ang pag-unawa at paglikha ang pangalan ng aktibidad na ito. Pinakamahusay para sa mas matatandang mga bata na higit sa 10 taong gulang, maaari mong gawing mas maliit ang mga grupo para sa mas batang mga bata.
Ano ang Gagawin
Sa isang grupo ng walo hanggang 10, papagawa ka ng mga mag-aaral ng isang imaginary machine.
- Pumili ng isang mag-aaral na sisimulan ang makina gamit ang alinman o parehong mga aksyon at ingay.
- Ang susunod na mag-aaral ay bubuo sa mga paulit-ulit na pagkilos, ingay o pareho ng mga unang mag-aaral hanggang sa ang buong grupo ay sama-samang gumagawa ng makina.
- Pagkatapos sumali lahat ng mga mag-aaral hayaan silang subukang muli.
Gumagana ito sa pakikipagtulungan ng grupo at maaaring maging mahusay bago ang isang proyekto ng pangkat.
Call to Action
Creative thinking on the fly ang ibig sabihin ng improv. Ito ay mahusay para sa mga bata sa lahat ng edad, ngunit ang mga batang 10 mas matanda ay maaaring makakuha ng higit pa sa ehersisyo. Bukod pa rito, mahusay itong gumagana bilang isang larong drama para maging masigla at gumagalaw.
Gawain
Kailangan mo ng sumbrero at mga senyas ng pagkilos. Halimbawa, maaaring naghagis ka ng bola o tumakbo sa burol.
- Pumili ng mag-aaral na kukuha ng aksyon mula sa isang sumbrero.
- Kailangan gawin ng mga bata ang aksyon na naririnig nila sa kakaibang paraan.
- Ito ay nangangahulugan na ang mga bata ay kailangang magkaroon ng kamalayan sa kung ano ang ginagawa ng iba at magdagdag ng kanilang sariling kakaibang twist.
Halimbawa, kung ang prompt ay tumatakbo sa isang burol, marahil ang ilan ay nagpapanggap na sila ay tumatakbo na may dalang balde habang ang isa naman ay nagpapanggap na nadulas, atbp. Ang bawat isa ay dapat na gumagawa ng parehong aksyon, ngunit iba't ibang mga aksyon batay sa kung ano ginagawa ng iba.
Scene Selection
Ang pagtatakda ng iyong eksena sa improv ay maaaring maging mas mahirap kaysa sa iyong iniisip. Lalo na kapag wala kang props. Hayaang magtulungan ang mga batang 12 at mas matanda na gumamit ng malikhaing pag-iisip upang magtakda ng eksena. Ito ay isang mahusay na pag-init upang pasiglahin ang isipan sa umaga.
Paano Ito Ginagawa
Maaari mong ilabas ang isang eksena mula sa isang sumbrero o payagan ang mga grupo na gumawa ng eksena. Kakailanganin mo ang mga grupo ng hindi bababa sa apat na bata.
- Pumili ng tatlong tao na gaganap sa eksena.
- Pumili ng isang tao para bigyan ito ng dialogue. Ang taong ito ay talagang magbibigay ng play-by-play ng kung ano ang nangyayari sa eksena.
- Parehong sisikapin ng taong diyalogo at ng mga aktor na lumikha ng magkakaugnay na eksena tulad ng pagbili ng bagong sasakyan.
Gumawa ng ____
Gustung-gusto ng maliliit na bata ang anumang bagay na nagpapasigla at nagpapakilos sa kanila. Ang improv activity na ito ay magpapalipat-lipat sa kanila sa umaga at gagana sa kanilang mga kasanayan sa pakikinig. Bagama't nakakatuwang gamitin ito sa mga batang edad 5-7, maaari rin itong maging masaya para sa mga nakatatanda.
The Action
Para sa aktibidad na ito, kakailanganin mo ng grupo ng mga bata, mas malaki, mas mabuti. Tatawag ka ng isang bagay tulad ng saging, taco, swimmer, high diver, atbp. Anuman, ang tawag mo, susubukan ng mga bata na hubugin ang kanilang katawan sa bagay na iyon. Maaari pa nga silang magtulungan upang subukang gawin ito, tulad ng kung tatawag ka ng hotdog.
Everybody smile
Nakita ninyong lahat ang kakila-kilabot na larawan ng pamilya; mabuti, ikaw ay magtatrabaho upang makuha ang mga mag-aaral na likhain sila. Maaaring tangkilikin ng mga bata sa lahat ng edad ang aktibidad sa mobile na ito na nagpapainit at gumagalaw sa kanila. Gumagana rin ito sa paglutas ng problema at abstract na pag-iisip.
Gumagawa
Kakailanganin mo ang mas malaking grupo ng mga bata, mula anim hanggang 10 tao. Kakailanganin mo rin ang isang sumbrero na may mga suhestyon sa portrait, o maaari mong isipin ang mga ito sa mabilisang. Depende sa iyong mga anak, ang mga ito ay maaaring maging simple tulad ng family picnic portrait o mas mahirap gaya ng cheerleading tryouts portrait.
- Tumawag ng prompt.
- Sa abot ng kanilang makakaya, susubukan ng mga mag-aaral na pumasok sa isang grupo para katawanin ang larawan.
- Kapag sinabi mong ngumiti, dapat silang lahat ay tumigil at tumingin sa haka-haka na kamera.
Improvise Your Education
Math teacher ka man o drama master, ang paggamit ng improv sa iyong mga mag-aaral ay maaaring maging isang mahusay na paraan upang mapabuti ang kanilang memorya, mga kasanayan sa motor, at malikhaing pag-iisip. Gamitin ang mga aktibidad na ito bilang pampainit sa umaga o para lang mapasigla ang mga ito sa pagitan ng mga paksa. Ang saya at tawanan ay parang walang ganang matuto.
