Color Theory for Kids: Mga Istratehiya sa Pagtuturo at Mga Ideya sa Proyekto

Talaan ng mga Nilalaman:

Color Theory for Kids: Mga Istratehiya sa Pagtuturo at Mga Ideya sa Proyekto
Color Theory for Kids: Mga Istratehiya sa Pagtuturo at Mga Ideya sa Proyekto
Anonim
Ang masasayang maliliit na bata ay nagsasaya sa paggawa ng finger painting
Ang masasayang maliliit na bata ay nagsasaya sa paggawa ng finger painting

Ang pag-unawa kung paano nagtutulungan ang mga kulay at kung paano nabuo ang mga hue at shade ay makakatulong sa pangunahing teorya ng sining para sa mga mag-aaral. Ang teorya ng kulay ay maaaring makatulong sa pag-unawa kung anong mga kulay ng pintura ang ihahalo upang makuha ang tint na gusto ng mag-aaral para sa kanilang larawan, na tumutulong sa kanila na bumuo ng mga mayamang gawa ng sining.

Ano ang Color Theory?

Ang color wheel at color theory ay maaaring maging hamon para sa mga bata. Ngunit karaniwang, ang teorya ng kulay ay paghahalo ng mga kulay at paglikha ng kulay. Nagsisimula ito sa pangunahin, pangalawa, at tertiary na mga kulay.

  • Angpangunahing kulayay ang tatlong kulay na hindi mo magagawa sa pamamagitan ng paghahalo ng mga kulay. Kasama sa mga ito ang asul, pula, at dilaw.
  • Angpangalawang kulay ay ang mga nilikha mo sa pamamagitan ng paghahalo ng mga pangunahing kulay. Purple, green, at orange ang pangalawang kulay.
  • Ang

  • Tertiary colors ay ang mga kulay na makukuha mo mula sa paghahalo ng pangunahin at pangalawang kulay. Kabilang sa mga tertiary na kulay ang blue-violet, red-violet, red-orange, yellow-orange, yellow-green, at blue-green.

Complementary Colors

Ngayong alam mo na ang pangunahin at pangalawang kulay, oras na para pag-usapan ang mga pantulong na kulay. Ang mga kulay na ito ay magkakansela sa isa't isa at umupo sa tapat ng bawat isa sa color wheel. Ang mga pangunahing pantulong na kulay ay:

  • Pula at berde
  • Dilaw at lila
  • Kahel at asul

Cool Colors

Sa teorya ng kulay, makakahanap ka rin ng mainit at malamig na mga kulay. Kapag iniisip mo ang dilaw, iniisip mo ang mainit na araw, tama ba? Ang pula, orange, at dilaw ay ang mga maiinit na kulay at makikitang magkasama sa gulong. Lila, asul, at berde ang mga cool na kulay. Magkasama rin ang mga ito sa color wheel. Isipin na malamig ang asul.

Printable Color Wheel

Sa ugat ng teorya ng kulay ay isang gulong. Ang mga kulay sa gitna ay mas magaan at mas madidilim sa mga gilid ng bilog. Kung saan ang asul at dilaw ay pinagsama ay berde, kung saan ang asul at pula ay nagsasama ay kulay ube, at kung saan ang pula at dilaw ay pinagsama ay orange. Gamitin ang napi-print upang ipakita sa iyong mag-aaral ang konsepto ng paghahalo ng mga kulay upang lumikha ng mga bagong kulay, at kung paano gumaganap ang puti sa lilim ng kulay. Gamitin ang Adobe para i-download ang mga printable sa artikulong ito.

Mga Direksyon para sa Worksheet

Gamitin ang impormasyon sa ibaba sa ilalim ng "Mga Pangunahing Kaalaman sa Pagtuturo ng Kulay" upang ipaliwanag ang teorya ng kulay sa mga bata. Pagkatapos, idirekta silang gamitin ang color wheel at gawin ang mga kulay na nakalista sa itaas ng mga blangkong kahon sa ibaba ng page.

Kakailanganin mo rin:

  • Kulayan ng pula, dilaw, asul, puti, at itim
  • Paint brushes
  • Maliit na banga ng tubig (ang mga walang laman na garapon ng pagkain ng sanggol ay gumagana nang maayos)
  • Isang tuwalya o matibay na papel na tuwalya upang matuyo ang brush sa pagitan ng mga paghahalo
  • Papel na plato o kahoy na palette upang paghaluin ang mga kulay sa
  • Apron na isusuot ng bata

Kapag nahalo na ang bawat kulay, dapat idampi ng bata ang isang bilog sa blangkong kahon sa ilalim ng kulay na iyon bago lumipat sa susunod na kulay. Hayaang matuyo nang lubusan ang worksheet.

Pagtuturo ng Teorya ng Kulay sa mga Mag-aaral sa Elementarya

Ang Color theory ay maaaring isang medyo advanced na konsepto na ginagamit ng mga artist at graphic designer. Gayunpaman, maaari rin itong hatiin sa mga simpleng termino na kahit ang bunsong anak ay madaling maunawaan.

Preschool Age

Ang mga bata na apat o limang taong gulang ay karaniwang alam ang kanilang mga pangunahing kulay. Ito ay isang magandang edad upang turuan sila na ang pula, dilaw at asul ay mga pangunahing kulay. Bigyan ang bata ng construction paper at ang mga pangunahing kulay at hilingin sa kanila na magpinta muna ng mga bilog ng bawat kulay at pagkatapos ay subukang paghaluin ang mga kulay sa iba't ibang kumbinasyon upang makita kung ano ang mangyayari. Ito ay magpapakilala sa konsepto na ang mga kulay ay maaaring halo-halong. Huwag subukang ipaliwanag ang mga shade o kahit na mga partikular na kumbinasyon ng kulay sa puntong ito.

Primary/Kindergarten

Kapag ang mga bata ay umabot na sa kindergarten at pataas, handa na silang magsaliksik nang mas malalim sa teorya ng kulay. Kung ang bata ay naipakilala na sa mga pangunahing kulay at paghahalo, maaari kang tumalon sa mas mahirap na mga konsepto. Kung hindi, gugustuhin mong ipaliwanag ang konsepto ng mga pangunahing kulay at maaari silang ihalo upang bumuo ng iba pang mga kulay sa mga sumusunod na kumbinasyon:

  • Red + Blue=Purple
  • Asul + Dilaw=Berde
  • Red + Yellow=Orange

Bigyan ang bata ng pangunahing kulay na mga pintura at isang brush ng pintura at hayaan silang paghaluin ang bawat kumbinasyon sa itaas upang makita kung paano ito gumagana.

Paaralang Elementarya

Ang mga bata sa ikatlo o ikaapat na baitang ay maaaring magsimulang maunawaan na may iba't ibang kulay sa loob ng isang pamilyang may kulay. Ipaliwanag na ang pagdaragdag ng puti ay nakakatulong sa pagpapagaan ng isang kulay, halimbawa. Ipakilala ang color wheel na napi-print at hayaan ang mga mag-aaral na maghalo ng mga kulay tulad ng pink sa pamamagitan ng pagtingin sa gulong at pag-iisip kung anong mga kulay ang dapat pagsamahin upang magawa ang kulay na iyon.

Ang mga kulay sa napi-print na color wheel ay kinabibilangan ng:

  • Madilim na berde
  • Lilac
  • Tan
  • Madilim na pula
  • Sky blue

Susunod, ipaliwanag na ang mga pangalawang kulay ay ang mga kulay na nilikha kapag pinaghalo ang dalawang pangunahing kulay. Kasama sa mga pangalawang kulay ang:

  • Purple (asul at pula)
  • Berde (asul at dilaw)
  • Kahel (pula at dilaw)

Elementary School Art Project

Ang Art project ay nag-aalok ng isang mahusay na paraan upang palakasin ang konsepto ng teorya ng kulay para sa maliliit na bata. Dahil ang mga batang may edad apat hanggang sampu ay nagsusumikap pa ring maunawaan ang mga pangunahing kaalaman, gugustuhin mong panatilihing medyo simple ang mga proyekto.

Rainbow Flowers

Pahintulutan ang mga batang edad apat hanggang anim na mag-eksperimento sa mga pangunahing kulay. Kakailanganin mo ng papel na may mga bulaklak na iginuhit o naka-print sa mga ito, mga watercolor na pintura at mga brush.

  1. Bigyan ang mga bata ng watercolor na dilaw, pula, at asul.
  2. Hayaan ang mga bata na magpinta ng mga bulaklak ng bahaghari gamit ang mga kulay na ito. Dapat silang mag-eksperimento sa paghahalo ng iba't ibang kulay.
  3. Ituro ang iba't ibang kumbinasyon tulad ng paggamit ng dilaw at asul upang gawing berde, atbp.

Rainbow Monsters

Ang proyektong ito ay pinakamainam para sa mga batang edad pito hanggang sampu at nangangailangan ng hindi bababa sa tatlong bata. Kasama sa mga materyales ang puting medyas, pula, dilaw, at asul na pangkulay ng pagkain, mga lalagyan, at mga marker.

  • Punan ang mga lalagyan (mahusay na gumagana ang mga lalagyan ng Tupperware) ng tubig at bawat pangkulay ng pagkain (ibig sabihin, pula sa isa, asul sa isa pa, atbp.)
  • Bigyan ng medyas ang bawat bata.
  • Hayaan silang gumamit ng itim na marker para palamutihan ang kanilang medyas na parang halimaw.
  • Isawsaw ang isang seksyon ng medyas sa kanilang kulay.
  • Ipasa ang kanilang medyas sa ibang bata.
  • Ulitin ang mga hakbang hanggang magkaroon sila ng rainbow na medyas.
  • Tandaan ang iba't ibang kulay na ginagawa nila sa kanilang tatlong lalagyan.

Sand Art

Sining ng Buhangin
Sining ng Buhangin

Ang proyektong ito ay mahusay para sa mga nakababatang bata. Kakailanganin mo ang iba't ibang kulay ng buhangin at isang lalagyan (malinaw na plastic cup).

  • Gamit ang isang kulay sa isang pagkakataon, hayaan ang mga bata na mag-eksperimento sa paghahalo ng buhangin.
  • Dapat ay sinusubukan nilang gumawa ng rainbow design.

Middle School Art Project

Middle schoolers ay may higit na pang-unawa sa iba't ibang kulay at lilim ng mga kulay. Hindi lang nila alam ang mga pangunahing kumbinasyon ng pula, dilaw, at asul na kumbinasyon, ngunit maaari nilang gamitin ang puti at itim para gumawa ng iba't ibang kulay.

Color Wheel Starry Night

Color Wheel Starry Night
Color Wheel Starry Night

Na may pintura (acrylic o watercolor) at poster board o canvas, ipagawa muli sa mga estudyante ang The Starry Night ni Vincent van Gogh gamit ang lahat ng iba't ibang kulay sa color wheel. Magagawa nila ito sa isang linya sa buong board o sa isang pabilog na pattern. Ngunit, ang imahe ay dapat na kahawig ng isang rainbow starry night.

  • Iguhit muna ang larawan.
  • Planohin ang iba't ibang seksyon at ang dapat na kulay ng mga ito.
  • Pahintulutan ang mga bata na ipinta ang kanilang mabituing gabi.

Tie-Dye Shirt

Tie Dye Shirt
Tie Dye Shirt

Rubber band, guwantes, balde, pangkulay ng tela, puting kamiseta, at pagkamalikhain ay kailangan para gumawa ng color wheel tie-dye shirt. Pinakamahusay para sa mga tweens, maaaring maging magulo ang proyektong ito.

  • Talakayin ang color wheel.
  • Sabihin sa mga mag-aaral na susubukan nilang gumawa ng color wheel tie-dye shirt.
  • Pahintulutan silang gamitin ang mga rubber band at mga diskarte sa pagtiklop upang lumikha ng mga pattern.
  • Maingat na isawsaw sa kanila ang mga kamiseta sa iba't ibang tina. Dapat nilang subukang paghaluin ang mga kulay habang sinusundan ang color wheel.

Mga High School Art Project

Ang mga high school ay may advanced na pag-unawa sa teorya ng kulay. Dapat nilang maunawaan ang iba't ibang shade at kung paano ito nilikha.

High School Color Wheel Project

Advanced na mga mag-aaral sa sining ay maaari ring makinabang mula sa color wheel. I-print ang worksheet, ngunit sa halip na paghaluin ng mga mag-aaral ang mga kulay tulad ng pink, talakayin ang mga tertiary na kulay. Ito ang mga kulay na naghahalo ng pangunahing kulay sa pangalawang kulay sa tabi nito sa gulong. Ang ilang mga halimbawa ng tertiary na kulay ay:

  • Blue-violet
  • Yellow-orange
  • Red-orange

Gayundin, hilingin na kumpletuhin nila ang mga aktibidad gaya ng:

  • Pumili ng shade mula sa gulong at paghaluin ang pintura upang itugma ito nang mas malapit hangga't maaari
  • Pumili ng sikat na portrait at makabuo ng sarili nilang interpretasyon nito na may mga tugmang kulay (maaari nilang hawakan ang color wheel sa orihinal na painting upang ihambing)
  • Maglaro ng laro gaya ng "Pangalanan ang Mga Pigment na iyon." I-print ang color wheel na bahagi ng worksheet sa isang transparency. Ituro ang isang kulay sa gulong at hayaang makipagkumpitensya ang mga mag-aaral upang makita kung sino ang makakaalam kung anong dami ng puti at iba't ibang kulay ang gagamitin para paghaluin at makuha ang kulay na iyon.

Monochromatic Comic Book

Bigyan ang mga mag-aaral ng pintura at mga blangkong puting sheet na nakatupi o naka-staple sa isang libro. Gumagamit sila ng isang kulay, say orange, para likhain ang kanilang buong comic book. Dapat silang gumamit ng iba't ibang bersyon ng orange, pagdaragdag ng puti at itim kung kinakailangan, upang lumikha ng pagkakaiba-iba at lalim sa kanilang mga larawan sa comic book.

  • Dapat planuhin ng mga mag-aaral ang kanilang kwento.
  • Ipaguhit sa kanila ang kanilang mga larawan gamit ang lapis.
  • Paggamit ng pintura, dapat nilang kulayan ang bawat magkakaibang larawan. Ang layunin ay lumikha ng interes at lalim sa isang kulay lamang sa pamamagitan ng pag-eksperimento sa iba't ibang liwanag at madilim na bersyon ng kulay na iyon.

Group Painting

Ang pagtutulungan ay palaging masaya at isang hamon para sa mas matatandang mga bata na may edad na 13-18. Kakailanganin mo ang mga grupo ng hindi bababa sa tatlong tao para sa proyektong ito.

  • Bigyan ang bawat grupo ng ibang impresyonistang pintor tulad ni Claude Monet.
  • Ang bawat tao sa grupo ay maaari lamang magpinta ng isang kulay (pula, asul, dilaw). Magagamit ng lahat ng estudyante ang puti at itim kung kinakailangan.
  • Dapat gamitin ng lahat ng miyembro ng grupo ang kanilang mga kulay at magtulungan upang muling likhain ang piyesa. (Ang punto ay magtulungan upang lumikha ng iba't ibang kulay sa loob ng kanilang mga grupo).
  • Hindi lamang ito mangangailangan ng ilang pagpaplano, ngunit kailangan talaga nilang mag-isip tungkol sa iba't ibang kumbinasyon ng kulay at kung paano magtutulungan upang likhain ang mga kulay na iyon.

Tulungan ang mga Mag-aaral na Mag-eksperimento Gamit ang Teorya ng Kulay

Tulad ng karamihan sa mga bagay, pinakamahusay na natututo ang mga bata tungkol sa teorya ng kulay at kahulugan ng kulay kapag sinasanay nila ang mga konsepto. Ang bawat isa sa iba't ibang antas ng teorya ng kulay (mula sa pinakasimpleng ideya ng mga pangunahing kulay hanggang sa mas advanced na mga tertiary na kulay at kulay ng kulay) ay nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na paghaluin ang mga kulay at makabuo ng iba't ibang kulay. Sa pamamagitan ng pagpayag sa mga mag-aaral na makakuha ng mga kamay sa kulay, mananatili ang konsepto ng color wheel.

Inirerekumendang: