Mga Ideya sa Pagsasanay sa Pamumuno ng Kabataan

Talaan ng mga Nilalaman:

Mga Ideya sa Pagsasanay sa Pamumuno ng Kabataan
Mga Ideya sa Pagsasanay sa Pamumuno ng Kabataan
Anonim
kabataan sa talakayan
kabataan sa talakayan

Ang pagbibigay ng sapat na pagkakataon para sa pagbuo ng kasanayan sa kabataan ay nagsisiguro ng mas maliwanag na kinabukasan para sa lahat. Ang pamumuno ay sumasaklaw sa iba't ibang uri ng mga katangian at kasanayan sa personalidad na maaaring mahikayat sa bawat kabataan.

10 Youth Leadership Training Ideas

Nakakapagtrabaho ang mahuhusay na lider sa loob ng setting ng grupo upang makamit ang mga nakabahaging layunin gamit ang epektibong komunikasyon at pagtutulungan ng magkakasama. Kapag nagpaplano ng pagsasanay sa pamumuno ng kabataan, mag-ingat na isama ang maraming iba't ibang aktibidad at karanasan hangga't maaari.

1. Town Scavenger Hunt

Ang isang scavenger hunt ay binubuo ng isang listahan ng mga item na dapat mahanap ng team para manalo. Maaari kang gumawa ng scavenger hunt sa iyong bayan na nagsasama ng mga lokal na landmark at kasaysayan o araw-araw na mga bagay at lokasyon. Sa diwa ng pagtutulungan ng magkakasama, hilingin sa buong grupo na kumuha ng team selfie kapag nakita nila ang bawat item sa listahan. Titiyakin nito na ang buong grupo ay nagtutulungan at nananatiling magkasama. Ang ganitong uri ng scavenger hunt ay mangangailangan ng ilang paghahanda:

  1. Maghanap ng mapa ng bayan na may kasama man lang mga pangalan ng kalye.
  2. Magpasya sa isang pangkalahatang lugar upang ituon ang mga pahiwatig. Tiyaking makakarating doon ang kabataan sa pamamagitan ng paglalakad.
  3. Magdagdag ng lokasyon ng pagsisimula at pagtatapos sa iyong mapa.
  4. Simulan ang paggawa ng listahan ng mga item na hahanapin ng scavenger hunt. Para sa mga nakababatang estudyante, maaari kang gumawa ng listahan ng mga bagay tulad ng mga pangalan ng gusali, parke at tindahan. Para sa mga matatandang mag-aaral, mag-alok ng mga pahiwatig sa mga partikular na lokasyon.
  5. Equip the group with the map, the scavenger hunt list, a camera and a cell phone for emergency. Bigyan sila ng makatwirang limitasyon sa oras upang makumpleto ang gawain bilang isang koponan.

Kakailanganin ng mga kabataan na gamitin ang kanilang kaalaman sa komunidad, mga kasanayan sa pag-navigate. Bilang karagdagan, matututunan nila ang epektibong mga kasanayan sa komunikasyon habang sinusubukan nilang maghanap ng mga item bilang isang grupo. Sa pamamagitan ng pag-aatas sa grupo na manatiling magkasama, kailangang magkasundo ang team kung aling mga item ang unang hahanapin at hikayatin ang sinumang miyembro na nahihirapang sumunod.

2. Proyekto sa Serbisyo sa Komunidad

Ang pagtatrabaho bilang isang grupo upang makamit ang isang layunin at tulungan ang iba ay maaaring maging isang kapakipakinabang na karanasan hindi lamang para sa grupo sa kabuuan kundi para sa mga indibidwal na kasangkot din. Tumutok sa iyong mga pangangailangan sa komunidad kapag pumipili ng isang partikular na proyekto. Para magpatuloy sa iyong proyekto sa serbisyo sa komunidad:

  1. Brainstorm ang mga potensyal na proyekto bilang isang grupo. Isulat ang lahat ng ideya sa panahong ito.
  2. Suriin ang iyong listahan para sa pagiging posible.
  3. Pumili ng hanggang tatlong proyektong karamihan sa grupo ay hilig at pinaniniwalaang magagawa.
  4. Hatiin ang grupo sa mga koponan, isa para sa bawat posibleng proyekto. Hilingin sa bawat grupo na gumawa ng isang maliit na presentasyon kung bakit kailangan ang kanilang proyekto sa komunidad at kung paano ito isasagawa. Ang bawat pangkat ay maaaring magpakita ng kanilang proyekto sa buong koponan.
  5. Gumamit ng sistema ng pagboto para pumili ng isang proyektong pagtutuunan ng pansin.
  6. Italaga ang mga responsibilidad sa bawat miyembro ng grupo. Pahintulutan ang mga kabataan na magboluntaryo para sa pamumuno at hilingin sa pinunong iyon na tumulong sa mga delegasyon.
  7. Kapag ang bawat kalahok ay may partikular na trabaho o tungkulin, isa-isa nilang magagawa ang kanilang gawain.
  8. Kung natapos ang lahat ng gawain, magiging matagumpay ang proyekto.

Ang isang proyekto sa serbisyong pangkomunidad ay nagbibigay sa koponan ng isang nakabahaging layunin at nangangailangan ang lahat na gumawa ng inisyatiba at mag-ambag sa layunin. Ang mga proyekto ay maaaring makalikom ng pera para sa mga lokal na layunin at organisasyon o magtaas ng kamalayan. Dapat subaybayan ng mga nasa hustong gulang ang pag-unlad at hikayatin ang mga ideya habang iniiwan ang mga aktwal na desisyon at paglutas ng problema sa grupo. Ang layunin dito ay gumawa ng pagbabago sa iyong komunidad at matutunan kung gaano kasiya-siya ang magtulungan.

3. Magsimula ng Club

Ang pagsisimula ng isang club para sa mga kabataang katulad ng pag-iisip sa iyong komunidad ay nagbibigay sa mga bata ng isang lugar upang bumuo ng mga kasanayan sa iba na interesado sa parehong paksa. Ang mga club ay maaaring partikular na nakatuon sa pagsasanay sa pamumuno o nakasentro sa mga partikular na interes tulad ng 4-H, Girl Scouts, o serbisyo sa komunidad. Para magsimula ng club:

  1. Magsaliksik sa mga lokal na club at organisasyon na nakalagay na.
  2. Hanapin ang lugar na hindi gaanong kinakatawan at ituon ang iyong grupo doon.
  3. Magpasya sa isang misyon at mga layunin para sa grupo.
  4. Mag-advertise at mag-recruit ng mga miyembro.
  5. Magtalaga ng mga posisyon sa opisyal gamit ang sistema ng pagboto.
  6. Magplano at magsagawa ng mga aktibidad upang maabot ang mga layunin.

Ang pagiging bahagi ng isang club ay nagbibigay sa mga kabataan ng pakiramdam ng pagiging kabilang at layunin. Maaaring magtulungan ang mga batang may katulad na interes para magkaroon ng mas malaking epekto. Ang pangunahing layunin ng isang club ay upang tipunin ang mga kabataan sa isang komportableng kapaligiran kung saan maaari silang magplano at makamit ang mga layunin. Regular na gagamitin ng lahat ng miyembro ng club ang mga kasanayan sa organisasyon, networking at komunikasyon na ginagawa itong perpektong lugar ng pagsasanay sa pamumuno ng kabataan.

4. Maging Guro

Bawat estudyante ay may mga lakas at talento. Sa pamamagitan ng pag-tap sa mga natatanging hanay ng kasanayang ito matutulungan mo ang mga mag-aaral na magkaroon ng mas mahusay na kamalayan sa sarili at higit na kumpiyansa. Maaaring maging eksperto ang kabataan sa iba't ibang paksa:

  • Crafting
  • Paggamit ng social media
  • Mga kasanayan sa pananaliksik
  • Paglalaro ng video game
  • Sports
  • Sining

Ang paghiling sa bawat miyembro ng grupo na turuan ang natitirang bahagi ng grupo ng isang partikular na kasanayan ay nagbibigay sa lahat ng pagkakataong madama kung ano ang pakiramdam ng pagiging isang pinuno at tagasunod. Magsimula sa pamamagitan ng pagtatanong sa bawat mag-aaral na gumawa ng isang listahan ng mga bagay na siya ay mahusay o alam ng maraming tungkol sa. Hilingin sa mga kabataan na pumili ng isang kasanayang komportable silang ituro sa grupo. Gumawa ng iskedyul ng mga aralin upang malaman ng bawat mag-aaral kung ano ang kanyang itinuturo at kung kailan. Hindi bababa sa isang linggo bago ang kanyang klase, hayaan ang bawat mag-aaral na magsumite ng listahan ng supply na sumusunod sa badyet. Kapag natapos na ang aralin, hilingin sa grupo na punan ang isang simpleng pagsusuri ng guro.

Ang kabataang nagtuturo ng leksyon ay magsasanay ng mga kasanayan sa pagsasalita sa publiko, pagpaplano at organisasyon at tiwala sa sarili. Ang mga gumaganap bilang mga mag-aaral sa aralin ay matututong rumespeto sa iba, magsanay ng aktibong mga kasanayan sa pakikinig at maghanap ng mga paraan upang mag-alok ng naaangkop na feedback.

5. Pagsusuri sa Sarili

Ang kakayahang kilalanin ang mga talento, kalakasan at kahinaan ng isang tao ay isang mahalagang kasanayan para sa mga pinuno. Isang paraan para masuri ng mga kabataan ang kanilang mga katangian sa pamumuno ay ang paggamit ng mga sikat na quotes tungkol sa mga pinuno.

  1. Magtipon ng iba't ibang mga quote tungkol sa pamumuno at mga katangian ng isang mahusay na pinuno mula sa matagumpay na mga pinuno ng mundo.
  2. Isabit ang mga quotes sa buong silid.
  3. Hilingan ang mga kabataan na basahin ang bawat quote at pumili ng isa na pinakamahusay na naglalarawan sa kanyang sarili.
  4. Hilingan ang bawat mag-aaral na basahin ang kanyang napiling quote sa grupo at ipaliwanag kung bakit niya ito pinili.
  5. Hikayatin ang talakayan ng grupo tungkol sa kung paano paunlarin ang mga katangian at katangiang pinili ng bawat mag-aaral.

Ang mga kabataan ay kailangang tumingin sa loob at pagnilayan ang kanilang personalidad, katangian at paniniwala. Ang mga talakayan ng grupo ay makakatulong sa mga mag-aaral na magkaroon ng pag-unawa sa kung paano nakikita ng mga tao ang kanilang sarili kaugnay sa kung paano sila nakikita ng iba. Ang simpleng aktibidad na ito ay makakatulong sa pagbuo ng kamalayan sa sarili at pagpapahalaga sa sarili.

6. Pampubliko vs. Pribadong Persona Shoebox Activity

Bahagi ng pagiging isang mahusay na pinuno ay ang pag-unawa kung paano nagkakaugnay ang iyong personal na buhay at pampublikong buhay. Ang mga pulitiko, celebrity, at humanitarian ay parehong nagsusumikap para sa balanse sa pagitan ng kung ano ang nalalaman ng mundo tungkol sa kanila at kung anong impormasyon ang pinananatiling pribado. Ang aktibidad na ito ay nagbibigay ng pagkakataon sa mga kabataan na makita kung anong impormasyon sa kanilang buhay ang maibabahagi sa mundo at kung ano ang dapat panatilihing sagrado. Bago ang aktibidad, kakailanganin mong magtipon:

  • Isang shoebox na may takip para sa bawat estudyante
  • Magazines
  • Glue
  • Markers
  • Gunting
  • Other craft supplies optional
  1. Bawat mag-aaral ay magpapalamuti ng isang shoebox na may mga larawan at salita na naglalarawan sa kanyang mga interes, pagpapahalaga at kakayahan.
  2. Dapat palamutihan ng kabataan ang labas ng shoebox ng impormasyong kumportable silang ibahagi sa publiko. Ang loob ng kahon ay dapat maglaman ng impormasyong mas gusto nilang panatilihing pribado.
  3. Bigyan ng panahon ang mga mag-aaral na gumupit ng mga larawan at magsulat ng mga salita, na pinupunan ang lahat ng blangkong espasyo sa loob at labas ng kahon.
  4. Kapag tapos na, maaaring takpan ng mga mag-aaral ang kanilang shoebox ng takip upang mapanatiling pribado ang pribadong impormasyon.
  5. Pagkatapos makumpleto ng lahat ang isang kahon, ang mga mag-aaral ay maaaring magsalitan sa pagbabahagi ng kanilang pampublikong katauhan sa grupo.
  6. Hilingin sa grupo na talakayin ang impormasyong ibinahagi at kung sumasang-ayon silang lahat na katanggap-tanggap na ibahagi sa publiko.

7. Mga Papuri para sa Lahat

Ang pagpuri sa iba at pagtanggap ng mabubuting salita ay mahalaga para sa mga nasa mga tungkulin sa pamumuno. Hindi lahat ay komportableng magbigay o tumanggap ng papuri. Ang aktibidad na ito ay nagbibigay sa buong grupo ng pagsasanay sa pagpupuri sa iba, pagtanggap ng mga papuri mula sa iba, paghahanap ng lakas ng lahat sa team at kalidad kumpara sa dami.

  1. Ang bawat mag-aaral ay dapat bigyan ng isang uri ng sisidlan - isang balde, basket, o bag ng regalo.
  2. Sa tuwing magkikita kayo, hihilingin sa mga kabataan na magsulat ng isang papuri tungkol sa bawat tao sa grupo. Ang mga papuri na iyon ay ilalagay sa angkop na lalagyan ng tao.
  3. Maaaring basahin ng mga kabataan ang mga papuri sa kanilang oras habang naghihintay na magsimula ang grupo o sa pagtatapos ng isang pulong.

Ang mahalagang punto na dapat bigyang-diin sa pamamagitan ng mga papuri ay ang benepisyo ng pag-alok ng de-kalidad na papuri sa halip na mga generic na parirala tulad ng, "Gusto ko ang buhok mo ngayon." Ang mga taos-pusong papuri ay nakatuon sa:

  • Mga katangian ng pagkatao
  • Mga personal na katangian
  • Achievements
  • Mga partikular na detalye

8. Gratitude Journal

Ang positibong pag-uugali at pananaw ay nakatulong nang malaki kapag ginagampanan ang tungkulin ng isang pinuno. Ang mga journal ng pasasalamat ay isang simpleng paraan upang hanapin ang silver lining sa buhay. Ang paglalaan ng ilang sandali upang pagnilayan ang mga kaganapan sa araw na ito at ang epekto nito sa iyo ay nagdudulot ng positibo sa bawat araw.

Ang bawat mag-aaral ay mangangailangan ng isang kuwaderno o journal upang panatilihin sa bahay para sa aktibidad na ito. Hilingin sa mga kalahok na magsulat ng limang bagay na kanilang pinasasalamatan sa bawat araw. Sa una, ito ay maaaring mukhang mahirap para sa ilang mga tao. Habang lumilipas ang mga araw at nagbabago ang kaisipan ng isang tao ay magiging mas madali ang gawain. Maaaring panatilihing pribado ng mga kabataan ang journal o magbahagi ng ilang item mula sa kanilang listahan. Sa alinmang paraan, ang ehersisyo ay makakatulong sa mga kabataan na magkaroon ng positibong pananaw sa kanilang buhay.

9. Nakabahaging Kalendaryo

Ang mga kasanayan sa organisasyon at pagpaplano ay mahalaga para sa pangunguna sa isang koponan sa tagumpay. Ang isang simpleng paraan upang maisagawa ang mga kasanayang ito ay sa pamamagitan ng paggawa ng isang nakabahaging kalendaryo. Maaaring gawin ang aktibidad na ito sa loob ng:

  • Sports teams
  • Club/Groups
  • Friendship circles

Ang layunin ng isang nakabahaging kalendaryo ay lumikha ng isang kalendaryo na naglalaman ng lahat ng impormasyon tungkol sa kung kailan magkakaibang mga bagay ang mangyayari para sa grupo. Maaari mong isama ang mga iskedyul ng pagsasanay, regular na pagpupulong, mga deadline, pista opisyal at mga kaganapan sa komunidad. Anumang kaganapan o deadline na makakaapekto sa buong grupo ay dapat idagdag sa kalendaryo.

  1. Bumili o mag-print ng kalendaryo na sumasaklaw sa buong taon.
  2. Magtalaga ng iba't ibang uri ng mga entry sa bawat miyembro ng grupo. Halimbawa, maaaring may isang tao na namamahala sa pagtitipon ng kalendaryo ng komunidad mula sa iyong bayan habang ang isa ay gumagawa ng timeline para sa isang proyekto ng grupo.
  3. Lahat ng mga entry ay isusulat sa kalendaryo. Maaari mong kulayan ang mga ito kung sa tingin mo ay nakakatulong iyon.

Kapag kumpleto na ang kalendaryo, ang bawat miyembro ng grupo ay makakatanggap ng kopya. Ang proseso ng paglikha ng kalendaryo ay nangangailangan ng organisasyon at pagpaplano. Ang resulta ay nakakatulong na panatilihing may kaalaman at organisado ang buong grupo.

10. Mga Mentor ng Komunidad

Natututo ang mga kabataan sa pamamagitan ng pagmomodelo mula sa mga matatanda. Ang paghingi ng tulong sa mga matagumpay na pinuno sa iyong komunidad ay nagbibigay sa mga kabataan ng tunay na mga halimbawa ng kung ano ang hitsura ng pamumuno. Ang paggamit ng mga lokal na pinuno ay nagbibigay din ng pagkakataon sa mga kabataan na maghanap ng mga tagapayo nang madali. Ang mga pinuno ng komunidad ay maaaring magbigay ng mga lecture sa grupo, mag-alok ng job-shadowing at internship na mga pagkakataon, o ipares sa isang indibidwal para sa one-on-one na mentorship. Maghanap ng mga tagapayo sa komunidad sa pamamagitan ng pagtingin sa:

  • Mga lokal na pulitiko
  • Mga taong nasa mga posisyon sa pamamahala
  • Educators
  • Public servant
  • Mga medikal na propesyonal
  • Lupon ng bayan/nayon at mga miyembro ng komite
  • Mga pinuno ng Simbahan

Mga Aktibidad sa Pamumuno para sa mga Kabataan

Ang mga kabataan ngayon ang mga pinuno ng hinaharap na mundo. Ang pagbibigay ng iba't ibang karanasan at paghubog ng mga katangian ng pamumuno sa mga kabataan ay makakatulong sa paghahanda sa kanila para sa pagtanda. Ang pagsasanay sa pamumuno ng kabataan ay maaaring maging isang mahalagang karanasan para sa sinumang kabataang pinuno.

Inirerekumendang: