Ipinakilala ka ng iyong anak sa kanilang bagong kasama, na nagkataong hindi nakikita. Maaaring ikaw ay natigilan, nalilito, nag-aalala, o kahit na nalibang sa haka-haka na kaibigan ng iyong anak. Tuklasin kung paano i-navigate ang pagdating ng misteryosong kaibigan ng iyong anak, unawain ang kahulugan sa likod ng pagkakaibigan, at alamin kung may dahilan para mag-alala.
Ano ang Imaginary Friend?
Sa pamamagitan ng kahulugan, ang mga haka-haka na kaibigan, kung hindi man ay kilala bilang nagpapanggap o hindi nakikitang mga kaibigan, ay mga sikolohikal at panlipunang konstruksyon kung saan ang isang pagkakaibigan o interpersonal na relasyon ay nangyayari sa imahinasyon sa halip na sa panlabas, pisikal na larangan. Ang ideya ng mga haka-haka na kalaro ay hindi na bago. Sa katunayan, ang mga bata ay nakikipaglaro sa hindi nakikitang mga kalaro sa loob ng daan-daang taon. Ipinapalagay na ang pag-unlad at pagkilala ng mga haka-haka na kaibigan ay nagsimula noong ika-19 na siglo, nang ang isang mas mabigat na impluwensya ay inilagay sa imahinasyon at paglalaro sa pagkabata. Ang mga kilalang pag-aaral na nakapalibot sa phenomenon ay nagsimula noong 1890.
Bakit Nagkakaroon ng Imaginary Friend ang mga Bata?
Walang iisang dahilan kung bakit nagpasya ang isang bata na simulan ang pakikipagkaibigan gamit ang isang kathang-isip lamang, at kadalasan ang eksaktong dahilan ay maaaring maging misteryo sa mga magulang at mga bata. Anuman ang dahilan kung bakit nanirahan ang isang bagong haka-haka na kaibigan sa iyong tahanan, ang mga mananaliksik ay lubos na sumasang-ayon na maaari silang manatili, dahil ang haka-haka na pagkakaibigan ay isang normal na bahagi ng pagkabata.
Sa pangkalahatan, natukoy ng mga mananaliksik ang limang posibleng layunin kung bakit gumagawa ang mga bata ng isang nagpapanggap na kaibigan.
Paglutas ng Problema at Pamamahala sa Emosyonal
Maaaring gamitin ng mga bata ang kanilang mga haka-haka na kaibigan kapag natututong magtrabaho sa mga kasanayan sa paglutas ng problema. Marahil ay nagkakaroon sila ng hindi pagkakasundo sa kung ano ang laruin. Maaari mong marinig ang iyong anak na gumagamit ng mga keyword o pariralang karaniwan sa pagkompromiso na nauukol sa aktibidad na ginagawa. Maaari ring gamitin ng mga bata ang kanilang mga haka-haka na kaibigan bilang isang sounding board para sa pag-aaral na pamahalaan at ayusin ang kanilang mga emosyon. Sa sitwasyong ito, malamang na nalikha ang haka-haka na kaibigan kaya ang bata ay may makakasama.
Maaaring gamitin ng mga bata ang kanilang mga haka-haka na kaibigan upang ipahayag ang takot, pagkabalisa, at damdamin sa mga matatanda. Maaaring sabihin ng isang bata sa kanilang tagapag-alaga na ang kanilang haka-haka na kaibigan na si Lucy ay natatakot sa dilim. Ang bata, sa kasong ito, ay nagpapaalam sa nakatatanda na mayroon silang takot sa kadiliman sa pamamagitan ng haka-haka na kaibigan.
Exploration of Ideals
Natututo ang mga bata na lumikha ng mga layunin at layunin sa murang edad. Nagtatalaga sila ng halaga sa kanilang mga layunin at layunin at kung minsan ay ginalugad ang mga ito sa pamamagitan ng haka-haka na laro, sa tulong ng isang haka-haka na kaibigan. Ang isang halimbawa nito ay maaaring isang bata na gustong magtrabaho bilang zookeeper balang araw. Maaari silang lumikha ng isang mala-hayop na haka-haka na kaibigan upang tulungan silang tuklasin ang ideyal na ito, o maaari silang lumikha ng isang tulad-tao na nagkukunwaring kalaro upang sumisid ng mas malalim sa mahalagang layunin o layunin sa buhay na ito.
Paglikha ng Kasama para sa Fantasy Play
Ang ilang mga bata ay nangangailangan ng isang partikular na kasama sa mga tungkulin para sa paglalaro ng pantasiya. Ang mga haka-haka na kaibigan ay perpekto para sa ganitong uri ng paglalaro, dahil maaari silang mag-transform sa anumang kailangan ng isang bata. Makokontrol ng mga bata ang pantasya nang buo dahil ang pakikipag-ugnayan sa mga haka-haka na kalaro ay hindi naglalaman ng parehong mga limitasyon sa lipunan na ginagawa ng pakikipag-ugnayan sa aktwal na mga tao. Walang imaginary na kaibigan ang titigil sa laro, babaguhin ang laro, o titigil sa laro, na nakakaakit sa mga bata na gustong gumawa ng mga senaryo sa paglalaro ng pantasya.
Paglaban sa Kalungkutan
Ang pakikipaglaban sa kalungkutan ay hindi nangangahulugan na ang isang bata ay pinagkaitan ng pakikipag-ugnayan sa lipunan o desperado para sa isang tao na kausapin o paglaruan. Ang mga malikhaing bata ay kadalasang mayroong maraming kaibigan sa paaralan o sa iba pang sosyal na mga setting, pati na rin ang mga kasangkot na magulang. Sa downtime sa bahay, maaari pa rin silang tumawag sa isang haka-haka na kaibigan upang kausapin o paglaruan kapag naaapektuhan sila ng mood.
Exploration of Relationship Role
Ang pag-aaral ng mga tungkulin sa mga relasyon ay isang kumplikadong konsepto para sa mga bata, at maaari nilang gamitin ang kanilang mga haka-haka na kaibigan upang gumawa ng iba't ibang tungkulin at senaryo. Maaaring mayroon silang isang batang imaginary na kaibigan o alagang hayop na kanilang inaalagaan. Sa halimbawang ito, tuklasin nila ang papel ng tagapag-alaga at tagapag-alaga. Ang isa pang halimbawa ay ang isang haka-haka na kaibigan na kumikilos nang malikot. Maaaring gampanan nila ang papel ng relasyon bilang boses ng katwiran o stabilizer, na natutong tumulong sa ibang tao na gumawa ng mas mahusay, mas mahusay na mga pagpipilian.
Paglaganap ng mga Bata na Lumilikha ng Imaginary Playmates
Hindi lamang normal ang paglikha ng mga haka-haka na pagkakaibigan, ngunit karaniwan din ito. Ipinakita ng mga pag-aaral na hanggang 65% ng mga batang wala pang pitong taong gulang ay lumilikha ng isang haka-haka na kaibigan. Higit pa rito, ito ay karaniwang matatagpuan sa mga batang nasa edad na ng paaralan tulad ng sa mga preschooler. Natuklasan ng mga psychologist ng UW at University of Oregon na 31% ng mga batang nasa paaralan ay nagkaroon ng isang haka-haka na kaibigan, habang 28% ng mga preschooler ay mayroon din.
May mga Bata bang Mas Malamang na Lumikha ng Imaginary Pals?
Marahil. Ipinakita ng mga pag-aaral na ang ilang mga bata ay mas malamang na lumikha ng mga haka-haka na kaibigan sa isang punto o iba pa.
- Ipinakita ng mga pag-aaral na ang mga batang babae ay mas malamang na magkaroon ng mga haka-haka na kaibigan sa mga taon ng preschool, ngunit ang istatistikang ito ay lumalampas sa mga taon ng paaralan.
- Ang mga pinakamatandang bata sa isang pamilya at tanging mga anak ay may posibilidad na lumikha ng mga haka-haka na kaibigan. Malamang na mayroon silang oras at malikhaing espasyo upang tuklasin ang hindi pangkaraniwang bagay na ito nang mas malalim.
- Ang mga batang napakasosyal at malikhain ay may mas mataas na saklaw ng paglikha at pakikipag-ugnayan sa mga haka-haka na kalaro.
- Ang mga batang may Down Syndrome ay may mas mataas na rate ng pagkakaroon ng mga haka-haka na kaibigan at pinapanatili silang nasa hustong gulang.
Ano ang Mukha ng Imaginary Friends?
Isinasaalang-alang na ang mga haka-haka na kaibigan ay nilikha ng kababalaghan na nasa isip ng isang bata, hindi nakakagulat na maaari silang kumuha ng halos anumang posibleng anyo na maaari nilang isipin. Tulad ng nabanggit sa pag-aaral na binanggit sa itaas, ang mga mananaliksik sa Unibersidad ng Oregon ay tumingin sa kung ano ang hitsura ng mga haka-haka na kaibigan ng kanilang mga cohorts. Sa grupo ng pag-aaral, natuklasan nila na:
- 57% ng mga haka-haka na kaibigan ng mga batang nasa paaralan ay mga tao
- 41% ng mga kaibigan ay mga hayop
- Ang mga bata ay maaaring magkaroon ng higit sa isang haka-haka na kaibigan sa isang pagkakataon
- Hindi lahat ng haka-haka na kaibigan ay "friendly." (Mahalagang tandaan na kahit ang mga malikot na hindi nakikitang mga kaibigan ay may layunin para sa bata, at hindi nakakapinsala sa bata).
Misconceptions About Imaginary Friends
Isang pangunahing maling kuru-kuro tungkol sa mga bata at haka-haka na kaibigan ay ang batang may nagpapanggap na kalaro ay may problema o may sakit sa pag-iisip. Dati, ang psychosis at schizophrenia ay ang dalawang sakit sa pag-iisip na inaalala ng mga magulang na maaaring nakatago sa ilalim ng mga mapanlikhang ekskursiyon ng kanilang anak. Napakaliit ng pagkakataon na ang haka-haka na kaibigan ng isang bata ay sintomas o palatandaan ng alinman sa mga kundisyong ito. Ang mga palatandaan ng schizophrenia ay may posibilidad na lumitaw kapag ang mga tao ay nasa pagitan ng edad na 16 at 30, ibig sabihin ang window ng haka-haka na pagkakaibigan at ang partikular na sakit sa isip na ito ay hindi magkatugma. Bagama't posible ang childhood-onset schizophrenia, sa pangkalahatan ay lumalabas sa pagitan ng edad na 5 at 13, ito ay mas bihira pa kaysa sa adult-onset schizophrenia, at malamang na may iba pang malalalim na sintomas gaya ng:
- Paranoia
- Mga makabuluhang pagbabago sa mga gawi sa pagtulog at pagkain
- Hallucinations, visual o auditory
Inugnay din ng pananaliksik ang mga haka-haka na kaibigan sa dissociative disorder, isang karamdaman kung saan ang isang tao ay humiwalay sa katotohanan. Tulad ng schizophrenia, ang mga pagkakataon ng isang haka-haka na kaibigan na nauugnay sa karamdaman na ito ay maliit, at ang isang bata na may alinman sa mga karamdamang ito ay malamang na magpakita ng iba, higit pa tungkol sa mga pag-uugali at sintomas. Gayunpaman, kung nag-aalala ka tungkol sa kalusugan ng isip ng iyong anak, palaging pinakamahusay na kumuha ng propesyonal na opinyon (o dalawa) sa bagay na ito.
Ang huling maling kuru-kuro ay ang mga batang may haka-haka na kaibigan ay lubhang malungkot. Habang ang mga bata ay lumilikha ng mga kaibigan sa kanilang isipan upang punan ang mga panahon ng espasyo kung kailan walang magawa, walang pananaliksik na nagpapatunay sa paniwala na ang mga hindi nakikitang kaibigan ay nagmumula sa kapabayaan o paghihiwalay. Ang mga batang may mapagmahal na pamilya at maraming pagkakataon para sa pakikipag-ugnayan sa lipunan ay malamang na lumikha ng mga haka-haka na kaibigan.
Ang Mga Pakinabang ng pagkakaroon ng Imaginary Friends
Mayroong ilang nabanggit na benepisyo sa pagpapanatiling mga haka-haka na kaibigan, para sa parehong mga bata at para sa mga magulang. Kabilang sa mga benepisyong ito ang:
- Nadagdagang kakayahan sa pakikipag-usap at bokabularyo. Ang pakikipag-usap sa isang haka-haka na kaibigan ay nagbibigay ng mas maraming pagkakataon para sa pagsasanay sa pakikipag-usap.
- Nagtataguyod ng abstract na pag-iisip.
- Mga tulong sa mga mekanismo ng pagkaya para sa mga bata.
- Naghihikayat ng kumpiyansa. (Walang dapat ikatakot kapag ang mapagkakatiwalaan at mapagkakatiwalaang imaginary sidekick ng isang bata ay laging naroroon).
- Ipinapakita ng mga pag-aaral na lumalaki ang mga bata na nagkaroon ng mga haka-haka na kaibigan sa mas bata na mga taon upang ipakita ang pinahusay na pagkamalikhain bilang isang may sapat na gulang.
- Mga pakinabang sa mga magulang, dahil maaari silang gumamit ng mga haka-haka na kaibigan upang simulan ang mga pag-uusap sa mga bata, magkaroon ng insight sa kung ano ang nangyayari sa isip ng isang bata, at tumulong sa mga transitional period sa pamamagitan ng paggamit ng haka-haka na kaibigan upang aliwin o aliwin.
Pagsuporta sa Iyong Anak at sa Kanilang Imahinasyon
Ngayong alam mo na ang haka-haka na kaibigan ng iyong anak ay isang normalized na aspeto ng pagkabata, at kahit na kapaki-pakinabang sa kanilang pag-unlad, ang tanging magagawa na lang ay makipaglaro. Suportahan ang bagong pagkakaibigan ng iyong anak kung naaangkop. Maaari mong piliing magtakda ng espasyo sa hapag kainan para sa haka-haka na kaibigan o puwesto sa sopa para sa gabi ng pelikula ng pamilya. Tanungin kung ang haka-haka na kaibigan ay nais na maglakad kasama mo at ng iyong anak, o imungkahi na ang pares mo ay lumikha ng isang proyekto sa sining para sa haka-haka na kaibigan. Siguraduhing sundin ang pangunguna ng iyong anak tungkol sa kanyang kaibigan, at hayaan silang kontrolin ang pakikipag-ugnayan. Huwag subukan na maging ikatlong gulong dito. Suportahan at magmungkahi, ngunit payagan ang iyong anak ng buong awtonomiya sa kung paano gumaganap ang haka-haka na kaibigan.
Makipaglaro o Hindi Makikipaglaro?
Ang pakikipaglaro ay isang magandang ideya, basta't ang maliit na kaibigan ng iyong anak ay isang magandang impluwensya. Kung ang haka-haka na kaibigan ay makulit, malikot, o nakakatakot, magtakda ng mga hangganan. Kung ang iyong anak ay naninindigan na ang kanyang haka-haka na kaibigan ay nagkulay sa dingding, sabihin sa kanila na ang pag-uugali na ito ay hindi matitiis sa iyong tahanan, at ang dingding ay kailangang linisin, hindi alintana kung sino ang naging sanhi ng gulo. Ang masamang pag-uugali ay hindi dapat pabayaan, hindi ng iyong anak, isang tunay na kaibigan, o isa sa mga gumagawa ng isip.
Maaaring may ilang sosyal na sitwasyon din kung saan hindi nakakakuha ng imbitasyon ang mga haka-haka na kaibigan. Okay lang na sabihin sa iyong anak na kailangan ng kanyang kaibigan na manatili sa bahay para sa isang spell. Tulad ng hindi mo maaaring dalhin ang isang alagang hayop o madalas na paboritong laruan sa ilang mga pamamasyal, ang mga haka-haka na kaibigan ay walang bukas na imbitasyon sa lahat ng ginagawa ng iyong pamilya.
Panghuli, ganap na katanggap-tanggap na limitahan ang oras na ginugugol ng iyong anak kasama ang kanilang haka-haka na kaibigan. Naglalagay ka ng mga limitasyon sa oras sa mga live na playdate at aktibidad, at maaaring ito ay isang hangganan na kailangan mong ipataw kung ang iyong anak ay gumugugol ng maraming oras kasama ang kanilang haka-haka na kaibigan.
Kapag ang Imaginary Friend ay Nagpahiwatig ng Posibleng Problema
Ang napakaraming bata na may mga nagpapanggap na kalaro ay malusog, maayos na mga maliliit na tao, at ang kanilang haka-haka na kaibigan ay isang normal na aspeto ng kanilang pag-unlad. Gayunpaman, ang ilang mga pangyayari na nauukol sa mga haka-haka na kaibigan ay maaaring magdulot ng pag-aalala at magtaas ng pulang bandila.
- Kapag ang paglikha ng isang haka-haka na kaibigan ay sinamahan ng iba tungkol sa mga palatandaan at sintomas ng isang sakit sa pag-iisip.
- Kapag hindi matukoy ng isang bata ang pantasya mula sa katotohanan. (Alam ng karamihan ng mga bata na ang kanilang kaibigan ay gawa-gawa lamang).
- Kapag ang bata ay tumangging makipag-ugnayan sa mga totoong tao at makikipag-ugnayan lamang sa kanilang haka-haka na kaibigan.
- Kapag hinikayat ng haka-haka na kaibigan ang iyong anak na saktan ang kanilang sarili o ang iba.
Kung napansin mo ang alinman sa mga pangyayaring ito, humingi kaagad ng propesyonal na tulong. Isulat ang iyong mga obserbasyon upang pinakamainam mong maihatid ang iyong mga alalahanin sa doktor ng iyong anak. Makipag-usap sa iyong pedyatrisyan tungkol sa kung ano ang iyong inoobserbahan sa iyong anak. Pagkatapos ay maaari ka nilang i-refer sa pinakaangkop na propesyonal upang matugunan ang sitwasyon, ito man ay isang mental he alth provider o therapist.
Lahat ng Mabubuting Bagay ay Nagwawakas, Kahit Imaginary Pals
Minsan iniisip ng mga magulang kung kailan magpaalam ang kanilang mga anak sa kanilang mga haka-haka na kaibigan. Walang mahirap at mabilis na tuntunin kapag ang mga kaibigang ito ay yumuko at umalis sa buhay, ngunit sila ay umalis. Tulad ng napakaraming aspeto ng pagkabata, ang mga haka-haka na kaibigan ay isang bagay na lumaki sa mga bata sa takdang panahon. Dahil alam mo ito, hayaan ang iyong anak na tamasahin ang pagkakaibigan habang tumatagal ito.
