Bagaman ang karamihan sa pampublikong debate ay laban dito, may mga kalamangan na nauugnay sa pagpapahintulot ng mga cell phone sa paaralan. Ang mga kalamangan na ito ay hindi dapat balewalain dahil ang mga cell phone sa mga paaralan ay maaari talagang magdagdag ng halaga sa karanasang pang-edukasyon, sa halip na maging isang kapinsalaan lamang dito.
Instant Communication
Bagaman umaasa kang hindi mo na kailangang gawin ito, minsan kailangan mong makipag-ugnayan sa iyong anak na nasa paaralan habang nasa klase sila. Ito ay maaaring dahil sa pagkamatay sa pamilya, aksidente o iba pang emergency ng pamilya na maaaring mangailangan ng kanyang atensyon o pagdalo.
- Sa pamamagitan ng direktang pagtawag sa iyong anak, nakakatulong ka rin na maibsan ang workload ng administrative team ng paaralan.
- Partikular ding kapaki-pakinabang ang mga telepono sa oras ng recess at tanghalian kapag walang klase ang mga mag-aaral at maaaring mahirap hanapin.
- Ang mga problema sa pag-alam kung nasaan ang iyong mga anak pagkatapos ng klase ay maaari ding mabawasan kung may kakayahan ang mga magulang na tawagan sila at vice versa.
Magagawa ng mga text message na madali at maingat ang pakikipag-usap.
Learning Aid
Ang mga mag-aaral na may smartphone ay maaaring gumamit ng iba't ibang mga application na idinisenyo para sa mga mag-aaral na tumulong sa pag-aaral. Marami sa mga smartphone na ito ay may mga program na katulad ng makikita sa isang laptop o desktop computer. Ang kakayahang mabilis na maghanap ng mga katotohanan sa internet ay posible sa maraming telepono.
Kung ang isang mag-aaral ay nangangailangan ng tulong sa classwork at walang access sa isang computer, ang isang smartphone ay maaaring gamitin sa isang iglap. Sa katunayan, ang National Education Association ay nag-uulat na ang mga cell phone ay kadalasang maaaring maging epektibo sa gastos para sa mga paaralan na hindi kayang bumili ng teknolohiya para sa lahat ng mga mag-aaral.
Memory Aids
Ipinapakita ng mga pag-aaral na ang mga cell phone ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa mga mag-aaral kapag nagre-review at nag-aaral para sa mga pagsusulit o pagsusulit. Karamihan sa mga cell phone ay may camera sa mga araw na ito, kaya magagamit ito ng mga bata sa pagkuha ng mga larawan sa klase. Mahusay ito para sa klase ng agham, halimbawa, kung saan maaaring malantad sila sa ilang partikular na nilalang, halaman, at iba pang bagay na malamang na hindi nila mahaharap saanman. Ito ay mas epektibo kaysa sa simpleng paggawa ng isang mabilis na sketch.
Maaari ding maging kapaki-pakinabang ang mga larawan sa:
- Kuhanan ng larawan ang isang assignment
- Kuhanan ng larawan ang isang talakayan sa whiteboard
- Tulungan ang mga mag-aaral na matandaan ang isang hakbang-hakbang na proseso
Ang pagsusuri sa mga larawan sa ibang pagkakataon ay makakatulong sa mga mag-aaral na mas maunawaan ang pamamaraan sa gawaing metal, gawaing kahoy o iba pang mga hands-on na kurso.
Calendar
Halos bawat mobile phone ay may built-in na function ng kalendaryo at maaari itong maging lubhang kapaki-pakinabang para sa mga bata na nahihirapang alalahanin ang mga petsa ng pagsusulit, takdang petsa ng pagtatalaga at iba pang mga detalye kung saan ang oras ay mahalaga. Sa pamamagitan ng paglalagay nito sa isang organizer ng cell phone at pagtatalaga ng alarma, hinding-hindi na nila malilimutan muli! Pagkatapos ng lahat, ang mga agenda at notebook na nakabatay sa papel ay madaling mawala, makalimutan, makaligtaan o magsulat.
Voice Notes
Ang tampok na voice recording ng mga cell phone ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa mga mag-aaral na nais ng mabilis na paraan upang masubaybayan kung ano ang kailangan nilang gawin. Pagkatapos ng lahat, ang mga mag-aaral ay maaaring hindi palaging may agarang access sa isang notepad, kaya ang paggamit ng isang cell phone upang "itala" ang mahalagang impormasyon ay maaaring makatulong. Maraming voice memo app na maaaring maging kapaki-pakinabang para sa parehong mga guro at mag-aaral sa isang silid-aralan.
GPS Tracking
Ang GPS tracking ay maaaring maging isang benepisyo ng mga cell phone sa mga magulang na gustong masubaybayan ang kinaroroonan ng kanilang mga anak. Ang paggamit ng GPS upang subaybayan ang isang cell phone ay maaaring magbigay ng kapayapaan ng isip sa mga nag-aalalang magulang at guro kung ang isang mag-aaral ay naiulat na nawawala o napunta sa isang lugar ng pag-aalala. Ang pagsubaybay sa GPS ay maaari ding ipaalam sa mga magulang na ang kanilang mga anak ay nakarating at pabalik ng paaralan nang ligtas.
Store Emergency Contact Information
Madaling maimbak sa mga cell phone ang mahahalagang numero ng telepono. Para sa mga mag-aaral, ito ay maaaring maging mahalaga kung sakaling sila ay magkasakit habang nasa paaralan o nasa isang emergency na sitwasyon. Ang kanilang cell phone ay maaaring maglaman ng mahahalagang numero gaya ng trabaho ng kanilang magulang, opisina ng doktor, dentista, at kung sino ang tatawagan kung sakaling magkaroon ng emergency, pati na rin ang mga numero ng malalapit na miyembro ng pamilya at kaibigan.
Classroom Collaboration
Ang Cell phone ay maaaring tumulong sa pagbibigay ng modernong alternatibo sa karaniwang pagtuturo at maaaring hikayatin ang partisipasyon ng mag-aaral. Halimbawa:
- Ang platform ng website na Poll Everywhere ay nagpapahintulot sa mga guro na gumawa ng mga tanong sa poll kung saan maaaring tumugon ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng kanilang mga cell phone.
- Maaari ding gumamit ng mga cell phone ang mga mag-aaral para makipagtulungan sa isa't isa at para kumonekta din sa mga bata sa ibang paaralan o heyograpikong lugar.
- Maaari din nilang ikonekta ang mga mag-aaral sa mga espesyalista sa mga partikular na paksa para sa tulong o payo.
Modernong Pamumuhay
Ang mga cell phone ay walang alinlangan na naging mga fixture sa pang-araw-araw na buhay para sa karamihan ng mga nasa hustong gulang. Sa katunayan, nalaman ng Pearson Education na 82% ng mga estudyante sa high school ang regular na gumagamit ng mga mobile device. Ang mga cell phone ay hindi lamang magiging bahagi ng kanilang pang-araw-araw na buhay ngayon at sa hinaharap, ngunit magiging mahalaga din sa maraming karera. Ang pag-alam kung paano epektibong gumamit ng mga mobile device ay isang mahalagang kasanayan na dapat taglayin sa modernong lipunan. Ang pagsasama ng mobile na teknolohiya sa silid-aralan ay susi sa paghahanda ng iyong mga mag-aaral para sa hinaharap.
Classroom Research Tool
Ang Smartphones ay nilagyan ng mga calculator, napakaraming app, internet, at mga tool sa pagsasaliksik. Ang pagpapakita sa mga mag-aaral kung paano gamitin ang kanilang mga cellphone upang maghanap ng impormasyon at turuan ang kanilang mga sarili ay isang magandang aral na isulong. Iminumungkahi ng pananaliksik na ang mga mag-aaral ay gumagamit ng mga social network upang makahanap ng mga sagot sa mga tanong na hindi nila naiintindihan o alam. Kung ang mga mag-aaral at guro ay nagtutulungan at sama-samang naghahanap ng mga konseptong nakakalito, ang paggamit ng mga cell phone para gawin iyon ay maaaring maging isang napakahusay na tool na nagpapalawak ng mga plano ng aralin ng guro para sa mas mahusay.
Promotes Student Independence
Ang pagpapagana sa mga mag-aaral na gamitin ang kanilang mga telepono sa silid-aralan ay likas na nagkakaroon ng tiwala sa pagitan ng mga mag-aaral at kanilang guro. Bagama't ang mga telepono ay maaaring maging sanhi ng pagkagambala, ang paggawa ng lubos na nakakaengganyo na mga lesson plan kung saan ang mga mag-aaral ay aktibong gumagamit ng kanilang mga telepono upang makahanap ng mga sagot ay maaaring maging isang mahusay na paraan upang i-promote ang malusog na paggamit ng cell phone para sa layunin ng pag-aaral.
Fosters Tiwala sa Pagitan ng mga Mag-aaral at Guro
Ang mga guro na nagpapahintulot sa mga mag-aaral na gamitin ang kanilang mga cellphone sa klase ay dapat na makapagtiwala na ang kanilang mga mag-aaral ay nakikilahok nang naaangkop. Upang magawa ito, mahalagang ipakilala ang nakakaakit na nilalaman, at subaybayan ang paggamit ng cell phone. Lumilikha ito ng magandang pagkakataon para sa mga guro na magmodelo ng malusog na paggamit ng cell phone para sa kanilang mga mag-aaral. Nangangahulugan ito na ang guro at mga mag-aaral ay nagtutulungan habang gumagamit ng kanilang mga cell phone sa panahon ng lesson plan at humiwalay sa paggamit ng kanilang mga telepono kapag hindi naaangkop.
Gumagawa ng Higit pang Inklusibong Learning Environment
Para sa mga mag-aaral na natututo at/o nakikipag-usap sa ibang paraan, ang paggamit ng kanilang cell phone bilang tulong sa pag-aaral at pakikipag-usap ay maaaring gumawa ng isang mundo ng pagkakaiba. Ang pagpapahintulot sa mga cell phone sa silid-aralan ay nagbubukas ng pinto para sa maraming mga mag-aaral na iba ang kakayahan upang makilahok at umunlad sa kapaligiran ng silid-aralan, kung saan sila ay mahihirapan.
Tandaan na Timbangin ang Magkabilang Gilid
Ang mga mag-aaral na nagdadala ng telepono sa paaralan ay may positibo at negatibong kahihinatnan. Maraming mga paaralan ang nagtakda ng mga tuntunin tungkol sa mga cell phone at kung sila ay pinahihintulutan sa paaralan o silid-aralan. Ang mga magulang ay maaaring magpasya kung ang kanilang anak ay dapat magdala ng telepono sa paaralan - hangga't ito ay hindi labag sa mga patakaran - at magtakda ng naaangkop na mga alituntunin tungkol sa paggamit ng telepono.
