Ang mga senior na may problema sa memorya ay maaaring makinabang mula sa Montessori approach sa pag-aaral. Ang istilo ng pagkatuto na ito, na binuo ni Maria Montessori, ay binibigyang-diin ang positibong pagpapatibay at pag-uulit upang makatulong na maibalik ang memorya at pagkilala. Ang mga aktibidad sa Montessori para sa mga nakatatanda ay maaaring may kasamang mga puzzle at block. Matuto pa tungkol sa kung paano makakatulong ang mga aktibidad sa Montessori para sa mga matatanda na mapabuti ang kanilang espirituwal, pisikal at emosyonal na kagalingan.
The Montessori Approach to Learning
Ang Montessori approach sa pag-aaral ay batay sa mga teoryang pang-edukasyon ni Maria Montessori, isang Italyano na tagapagturo. Ang pamamaraang ito ay nagbibigay ng malaking kahalagahan sa pag-angkop ng karanasan sa pag-aaral sa antas ng pag-unlad ng bata. Nagaganap ang pag-aaral sa pamamagitan ng paulit-ulit, walang-pagkukulang na mga pamamaraan na inangkop sa mga partikular na pangangailangan ng indibidwal. May malaking diin sa pagbuo ng mga kasanayan sa pinong motor at konsentrasyon at pagbuo ng pagpapahalaga sa sarili.
Ang mga sumusunod ay ilan sa mga pangunahing prinsipyo ng pamamaraan ng pag-aaral ng Montessori:
- Ang bawat tao ay dapat isaalang-alang bilang kabuuan. Ang lahat ng aspeto ng indibidwal ay pantay na mahalaga at hindi mapaghihiwalay hinggil sa kanyang mga interes at pangangailangan. Ang mga aspetong ito ay:
-
- Pisikal
- Emosyonal
- Cognitive
- Sosyal
- Espirituwal
- Aesthetic
- Kailangan na magpakita at magkaroon ng respeto kasama ng malasakit na ugali sa lahat, kasama ang sarili, buong buhay at kapaligiran.
- Ang kooperatiba na kapaligiran, pagtuturo ng mga kasamahan at pakikipag-ugnayan sa lipunan ay mahalaga para maganap ang pagkatuto.
- Ang pag-aaral ay nagaganap sa pamamagitan ng mga pandama na proseso na kinabibilangan ng pagmamanipula ng mga bagay at pakikipag-ugnayan sa ibang tao.
Pagbabago ng Montessori Method para sa mga Matatanda
Maraming nursing home, elder care facility at elder daycare center ang iniangkop ang mga pamamaraan ng Montessori sa kanilang mga kliyenteng dumaranas ng iba't ibang antas ng pagkawala ng memorya at dementia na dulot ng mga kondisyon gaya ng:
- Alzheimer's Disease
- Stroke
- Sakit
Ang mga indibidwal na ito ay binibigyan ng mga makabuluhang aktibidad na batay sa kanilang natitirang mga kasanayan at kakayahan. Ang mga pamamaraan ng Montessori ay maaari ding gamitin sa mga indibidwal na may pisikal, mental o pisikal at mental na mga uri ng kapansanan. Ang mga programa ng aktibidad na batay sa Montessori ay nakakatulong upang bigyan ang mga matatandang nagdurusa mula sa pagkawala ng memorya ng pakiramdam ng pagkumpleto ng gawain at tagumpay. Ang mga programang ito ay kadalasang nakakatulong upang muling maitatag ang mga kasanayan sa pagkilala at mapahusay ang memorya ng isang indibidwal.
Mahalaga na ang mga gawain ay hatiin sa ilang mas maliliit na gawain, o mga hakbang. Tinutulungan nito ang indibidwal na magtatag ng tagumpay at bawasan ang pagkakataong makalimutan ang isang hakbang. Ang mga pangunahing salik sa pagkakaroon ng indibidwal na makamit ang isang matagumpay na kinalabasan sa isang aktibidad ay kinabibilangan ng:
- Pag-uulit
- Positibong pampalakas
- Kabilang ang pinakamaraming limang pandama sa pagganap ng aktibidad hangga't maaari
Mga Halimbawa ng Mga Aktibidad sa Montessori para sa mga Matatanda
Maraming uri ng Montessori tactile materials na maaaring gamitin sa mga matatanda kabilang ang:
- Puzzles
- Reading materials na naka-print sa mga font na malalaki at madaling basahin
- World flag
- Mga bloke sa pagkilala ng titik
Bagama't kadalasang gawang bahay ang mga materyales ng Montessori, available din ang mga ito sa mga sumusunod na website:
- Nienhuis Montessori
- Montessori para sa Lahat
- Montessori Materials
Ang mga tagapag-alaga ay kadalasang nakakahanap ng mga aktibidad na nauugnay sa isang dating libangan, interes o trabaho na tinangkilik ng indibidwal sa kanilang mga naunang taon. Ang aktibidad ay dapat pa ring hatiin sa mas maliliit na gawain upang matiyak na ang indibidwal ay makakamit ang tagumpay. Kung hindi pa rin posible ang gawain, kailangan itong baguhin hanggang sa posible na maisagawa ito ng tao nang matagumpay.
Ang mga sumusunod ay ilang halimbawa kung paano iniangkop ang mga aktibidad na nakabatay sa Montessori upang magamit sa mga matatandang indibidwal.
- Magsanay ng mga button, kawit at buckle sa isang makulay na piraso ng materyal gamit ang malalaking bagay
- Magsanay sa pagbukas ng lock na nakakabit sa isang kahoy na kahon.
- Matching plastic fruit na hawak nila sa mga larawan sa isang tela o place mat.
- Paglalagay ng tatlong magkakaibang kulay na bola sa magkatugmang mga tasa. Kung ang gawain ay masyadong mahirap, isang kulay ng mga bola at tasa ay aalisin. Kung napakahirap pa rin, isang kulay lang ang gagamitin hanggang sa makamit ng tao ang tagumpay sa gawain.
Mga Mapagkukunan para sa Paggamit ng Mga Aktibidad sa Montessori para sa mga Matatanda
- Montessori-Based Activities for Persons With Dementia ni Cameron J. Camp ay available sa Amazon.
- Ang artikulo ng Montessori Foundation na pinamagatang Lost Skills Come Back: Ang Montessori Method ay Tumutulong sa mga Pasyente ng Alzheimer ni Bea Mook.
Mga Aktibidad para sa Matatanda
Habang nagiging popular ang mga aktibidad ng Montessori para sa mga matatanda, makikilala ng mga tao ang halaga at benepisyo ng mga programang ito. Marami ang magsisimula sa kanila sa higit pang mga pasilidad na tumutulong sa ilan sa mga matatandang populasyon na dumaranas ng demensya upang maibalik ang mga nawawalang kasanayan nang may pakiramdam ng dignidad at pagmamalaki.
